2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2010年11月-2013年2月,以上海動(dòng)物園繁殖場(chǎng)內(nèi)的10只赤斑羚(Naemorheduscranbrooki)為研究對(duì)象,分別進(jìn)行了兩次環(huán)境豐容和食物豐容,分析了豐容前后對(duì)圈養(yǎng)赤斑羚活動(dòng)時(shí)間分配的影響,以及夏季赤斑羚成體與亞成體的活動(dòng)時(shí)間分配和行為節(jié)律。結(jié)果如下:
  1.在環(huán)境豐容階段,赤斑羚的臥息行為和刻板行為明顯減少,攝食行為、移動(dòng)行為和修飾行為明顯增加,站立行為和其它行為沒(méi)有明顯變化,與預(yù)期的結(jié)果較為一致;進(jìn)一步增加豐

2、容設(shè)施的豐富度后,臥息行為明顯減少,移動(dòng)行為和修飾行為明顯增加,刻板行為有所減少,站立行為、攝食行為和其它行為均無(wú)顯著的變化,未達(dá)到豐容的預(yù)期效果。
  2.在環(huán)境豐容的基礎(chǔ)上加入食物豐容的后,臥息行為和其它行為有所減少,站立行為有所增加,但是以上3種行為變化都不明顯,食物豐容實(shí)驗(yàn)對(duì)圈養(yǎng)赤斑羚活動(dòng)時(shí)間分配的影響不顯著。
  3.在對(duì)豐容設(shè)施的利用上,進(jìn)行食物豐容和增加豐容設(shè)施的復(fù)雜性有效地促進(jìn)了赤斑羚對(duì)豐容設(shè)施的利用,分別使

3、赤斑羚在豐容設(shè)施上活動(dòng)的時(shí)間百分比由2.07%和1.44%提高到12.17%和10.83%。首次加入豐容設(shè)施后,赤斑羚在豐容設(shè)施上的活動(dòng)主要以站立行為為主,其次是攝食行為,再次是臥息行為和修飾行為,移動(dòng)行為和其它行為比例較小;進(jìn)一步增加環(huán)境豐容設(shè)施后,赤斑羚在此設(shè)施上的主要行為是臥息行為,其次是站立行為,再次是修飾行為,攝食行為、移動(dòng)行為和其它行為較少。在進(jìn)行食物豐容前,赤斑羚在豐容設(shè)施上主要的行為是站立行為,其次是修飾行為,再次是移動(dòng)

4、行為,臥息、攝食和其他行為都比較少;進(jìn)行食物豐容后,赤斑羚主要的活動(dòng)行為變成了攝食行為,其次是站立行為,再次是修飾行為,而臥息行為、移動(dòng)行為和其他行為占的比例較小。
  4.赤斑羚對(duì)三個(gè)部分豐容設(shè)施的利用程度不同,在第二部分豐容設(shè)施上停留的平均時(shí)間最長(zhǎng),在第三部分豐容設(shè)施上停留的平均時(shí)問(wèn)最短。赤斑羚對(duì)二個(gè)部分豐容設(shè)施的利用有明顯的節(jié)律性,對(duì)第一部分和第二部分豐容設(shè)施的利用呈“W”型,在6:00之前和16:00以后有兩個(gè)明顯的高峰,

5、在10:00-14:00之間為持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的高峰;對(duì)第三部分豐容設(shè)施的利用則呈“U”型,6:00之前和16:00以后為兩端明顯的高峰,12:00-13:00之間利用率最低。
  5.夏季赤斑羚晝間的行為節(jié)律受環(huán)境因素和人為管理的影響,表現(xiàn)為“休息-取食-休息-取食”的模式,活動(dòng)高峰分別出現(xiàn)在9:00和14:00左右,與飼喂時(shí)間一致,休息高峰出現(xiàn)在6:00左右以及12:00-13:00之間,成體與亞成體行為節(jié)律基本相同,僅在14:0

6、0以后,亞成體表現(xiàn)出比成體多的攝食行為。年齡因素對(duì)夏季赤斑羚活動(dòng)時(shí)間分配有影響,其中對(duì)臥息、站立、攝食和修飾行為影響極顯著(P<0.01),對(duì)刻板行為影響顯著(P<0.05)。
  6.赤斑羚成體與亞成體對(duì)環(huán)境豐容設(shè)施的利用存在差異,成體在豐容設(shè)施上主要表現(xiàn)臥息行為,其次是站立行為;亞成體在豐容設(shè)施在主要表現(xiàn)站立行為,同時(shí)亞成體的移動(dòng)行為約為成體的5倍。
  對(duì)結(jié)果的分析表明,加入的環(huán)境豐容設(shè)施在一定程度上改善了赤斑羚的生活

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