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文檔簡介
1、竺可楨(1890-1974)是我國現(xiàn)代著名科學家和教育家。他在長校浙江大學的十三年期間(1936-1949),帶領(lǐng)浙江大學在艱難困厄中崛起,從一所普通高校躍居于全國少數(shù)著名大學之列。在浙江大學崛起的過程中,從事科學技術(shù)相關(guān)學科教學和科學研究工作的教師即科技人才發(fā)揮了極為關(guān)鍵的作用,而這一點無疑與作為校長的竺可楨的科技人才思想和實踐密不可分。 研究竺可楨長校浙江大學時期的科技人才思想和實踐,對深化浙江大學校史研究、竺可楨研究以及民
2、國科學技術(shù)史研究都具有較為重要的研究意義和學術(shù)價值。 論文以新近出版的多卷本《竺可楨全集》為主要史料依據(jù),對竺可楨長校浙江大學期間的科技人才思想與實踐活動進行了深入挖掘和構(gòu)建。概要介紹了竺可楨的教育和學術(shù)背景,以及他長校浙江大學的前后經(jīng)歷,并對他擔任校長期間的科技人才思想和實踐的分期進行了討論。深入探討了竺可楨在科技人才的引進和聘任方面的思想和實踐,他一貫堅持德才兼?zhèn)涞臉藴?,不斷拓寬引進人才的渠道,并建立了嚴格規(guī)范的聘任程序。詳
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