2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著改革開放的深入發(fā)展,公共物品的匱乏逐漸取代私人物品的匱乏,已成為中國社會面臨的重要矛盾之一。公民意識的覺醒,社會民主運動的興起,同時,人民逐漸擁有的言論自由,社會力量的逐漸壯大,均不同程度地削弱了政府的權(quán)威,社會公共事務(wù)治理的主體范圍逐漸從傳統(tǒng)的政府?dāng)U展到了公民、非政府組織、“第三部門”及相關(guān)利益團體等。綜觀各個國家公共領(lǐng)域的發(fā)展,建立合作伙伴關(guān)系已經(jīng)成為各國的共識。但是,公共事務(wù)治理的權(quán)威單一化,權(quán)威合法性缺失,政府公信力不高,權(quán)

2、威濫用,我國“第三部門”及公民社會發(fā)育不成熟等等已經(jīng)不能滿足社會多元利益訴求,最終影響了政府公共事務(wù)治理的合法性地位。因此,權(quán)威多元化將成為我國社會公共事務(wù)治理模式變革的必然趨勢。
   本文在分析公共事務(wù)治理一般理論和對治理權(quán)威文本解讀的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國社會公共事務(wù)治理的權(quán)威現(xiàn)狀,指出了阻礙我國治理權(quán)威多元化的主要原因。針對這些問題,本文采用理論和實證研究相結(jié)合的方法,客觀評價已取得的成績,深入探究其存在的問題,總結(jié)出國外有代

3、表性的國家的成功經(jīng)驗,結(jié)合我國實際,從法律權(quán)威、政府權(quán)威、“第三部門”權(quán)威以及大眾傳媒權(quán)威的培育途徑著手,探析如何最終實現(xiàn)我國社會公共事務(wù)治理的權(quán)威主體多元化愿景。一是法律權(quán)威培育途徑,包括加快法律制度建設(shè),法律中融入理性與感性要素;二是政府權(quán)威培育途徑,主要包括轉(zhuǎn)變政府職能,重建政府公信力以及樹立非職位權(quán)威意識;三是“第三部門”權(quán)威培育途徑,包括完善資金支持體系,保持“第三部門”的獨立性以及培養(yǎng)公民公共參與精神;四是大眾傳媒權(quán)威培育途

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