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1、本研究運(yùn)用質(zhì)性研究方法,具體包括文獻(xiàn)資料法、理論研究法、訪談法,探討運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家在針對(duì)參加重大國際賽事的國家隊(duì)進(jìn)行的心理服務(wù)情況,以國家體育總局科教司為備戰(zhàn)2004年雅典奧運(yùn)會(huì)聘請(qǐng)的心理專家組成員為訪談對(duì)象,研究內(nèi)容涉及心理干預(yù)的內(nèi)容、心理干預(yù)的過程、基本的工作模式與狀態(tài)、應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)和倫理修養(yǎng)以及他們各自在開展工作的過程當(dāng)中所得到的社會(huì)支持。 研究發(fā)現(xiàn):(1)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家心理服務(wù)工作中主要遇到的心理問題有:認(rèn)知與技能學(xué)習(xí)
2、、應(yīng)激管理、運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、動(dòng)機(jī)問題、注意力、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)凝聚力、大賽中的心理應(yīng)對(duì)、飲食異常、睡眠異常、運(yùn)動(dòng)損傷、自我意識(shí)等。運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家運(yùn)用心理技能類、訓(xùn)練方法類、輔助手段、心理治療、心理強(qiáng)化、組織干預(yù)技巧(淡化處理)、用戶定向原則等方法對(duì)這些心理問題進(jìn)行干預(yù)。(2)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家服務(wù)的過程主要分為任務(wù)定向和需求定向兩類,一般在觀察運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練之后以個(gè)體咨詢或集體咨詢、個(gè)人訪談、進(jìn)行心理訓(xùn)練作為心理服務(wù)的主要過程。(3)心理服務(wù)人員得到
3、的社會(huì)支持,主要包括:上級(jí)主管部門和運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理層包括教練員、領(lǐng)隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)支持,在服務(wù)過程中9人獲得來自上級(jí)主管部門與運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理層的社會(huì)支持工作開展比較順利,有4人沒有獲得來自運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理層的社會(huì)支持,工作無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。(4)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家主要的工作模式有:咨詢模式、臨床模式、多學(xué)科體育科學(xué)模式和綜合管理咨詢模式。(5)重要的職業(yè)素質(zhì)應(yīng)包括:心理學(xué)理論知識(shí)的基礎(chǔ)、對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的了解、需具有創(chuàng)新精神、親和力、信任感、靈活性、創(chuàng)造性、真誠
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