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文檔簡介
1、文章分析了目前令人擔憂的中學作文教學和中學生作文現(xiàn)狀,強調(diào)真情實感是中學作文教學的核心,是中學生作文的生命線,其靈魂是個性的張揚.文章通過實例,從說真話、吐真情和用心感受生活、思考生活兩方面闡述了作文應如何來表達真情實感的實質(zhì)性問題.文章進一步論述了真情實感作文對學生成長和語文教育教學的現(xiàn)實意義和指導意義.在理論方面,該文就"真情實感作文"的界定問題,從生活、心理學和作文教學三個層面進行了探究式的解讀.然而,該文重點在于對真情實感作文教
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