軍校大學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)研究.pdf_第1頁(yè)
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1、隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和電腦網(wǎng)絡(luò)的不斷普及,現(xiàn)代軍事領(lǐng)域迎來(lái)了新一輪轉(zhuǎn)型、換代和變革的熱潮。從作戰(zhàn)模式、指揮控制、武器裝備到情報(bào)搜集、后勤保障、教育培訓(xùn),都因信息技術(shù)而產(chǎn)生了深刻的、歷史性的革命。在硬件條件緊跟時(shí)代發(fā)展脈搏不斷更新?lián)Q代的同時(shí),作為在戰(zhàn)爭(zhēng)中起著決定性的作用的人,特別是即將走上各級(jí)指揮和專業(yè)技術(shù)崗位的軍校大學(xué)生,其信息素養(yǎng)的水平將成為決定未來(lái)戰(zhàn)斗進(jìn)程和戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的一顆十分重要的砝碼。如何建立完善一套科學(xué)規(guī)范的軍校大學(xué)生信息評(píng)價(jià)

2、指標(biāo)體系,從而有效地培養(yǎng)提高軍校大學(xué)生的信息素養(yǎng),使其具備符合崗位任職需要的信息獲取、分析、甄別和利用的能力,日益引起總部機(jī)關(guān)和各軍事院校的重視。本文對(duì)信息素養(yǎng)培養(yǎng)研究的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行了回顧和介紹,在借鑒領(lǐng)域?qū)<已芯砍晒幕A(chǔ)上,初步構(gòu)建了軍校大學(xué)生信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,采取文獻(xiàn)調(diào)查法、訪問(wèn)調(diào)查法、問(wèn)卷調(diào)查法和邏輯分析法,對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下軍校大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀進(jìn)行了較為系統(tǒng)地了解分析,歸納總結(jié)了存在的問(wèn)題和產(chǎn)生的原因,并就提高

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