“211”高校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)研究.pdf

1、文獻(xiàn)傳遞服務(wù)是近幾年隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與數(shù)字信息資源的迅速增長而發(fā)展起來的文獻(xiàn)服務(wù)形式，是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館為滿足用戶對(duì)文獻(xiàn)資源的需求、提高工作效率的手段，是傳統(tǒng)館際互借服務(wù)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的延伸和拓展，是圖書館資源共享的主要形式之一。許多圖書館都將文獻(xiàn)傳遞服務(wù)看作滿足本館用戶對(duì)館外文獻(xiàn)資源需求的有效手段，文獻(xiàn)傳遞服務(wù)已經(jīng)發(fā)展成為圖書館信息服務(wù)的主流業(yè)務(wù)之一。因此，對(duì)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)在高校圖書館中的應(yīng)用進(jìn)行研究具有非常重要的意義。本文將以我國“21

2、1”高校圖書館為研究對(duì)象，對(duì)其開展的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)開展調(diào)查與分析研究，探討高校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)存在的問題，提出文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的發(fā)展思路。
　　 首先，本文對(duì)國外的文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)進(jìn)行了具體分析，得到國外系統(tǒng)在開展時(shí)間、運(yùn)作模式、傳遞文獻(xiàn)的技術(shù)方法、版權(quán)處理等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)；另外，對(duì)我國的五大文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)進(jìn)行了系統(tǒng)的對(duì)比研究，從資源構(gòu)成、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)模式、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)方式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、受理時(shí)間這些指標(biāo)進(jìn)行分析，通過對(duì)比分析，找出

3、了各系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)；為了讓用戶更好的了解國內(nèi)外的文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)，對(duì)國內(nèi)外的文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)進(jìn)行了對(duì)比，找出了國內(nèi)與國外的差距。
　　 其次，本文通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方法，從圖書館的網(wǎng)站上獲取各高校圖書館開展文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的基本狀況；同時(shí)，通過問卷調(diào)查的方法，從服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)意識(shí)、傳遞數(shù)量、傳遞方式、國內(nèi)外合作等定量指標(biāo)分析，了解高校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的情況，并通過實(shí)際調(diào)查數(shù)據(jù)分析并且總結(jié)了目前我國高校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)：在服務(wù)意識(shí)

4、、服務(wù)對(duì)象、人員狀況、滿足率等方面取得的成就；在傳遞數(shù)量、定期宣傳、資源整合、國內(nèi)外合作等方面存在的不足。
　　 再次，在對(duì)國內(nèi)外文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)進(jìn)行較為系統(tǒng)的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，分析了我國高校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)存在的問題，提出了文獻(xiàn)傳遞資源整合服務(wù)的發(fā)展建議，進(jìn)而以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館為依托，對(duì)文獻(xiàn)傳遞平臺(tái)整合系統(tǒng)提出了“一站式”服務(wù)的設(shè)想，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)性系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)。
　　 最后，對(duì)前面研究的內(nèi)容進(jìn)行歸納與總結(jié)，并根據(jù)本