交際法在初中英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用.pdf

1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文交際法在初中英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用姓名：林小凈申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)英語指導(dǎo)教師：戴聰騰20070801『11業(yè)帥；l|：c人學(xué)敬1：『壩I：學(xué)位淪義中文摘要隨著與英語國家的聯(lián)系的加深，對于教中國學(xué)生用于世界交流的語言一英語也成了一個必要。但是中國學(xué)生在英語方面的低水平的交際技巧引起了政府部門的極大關(guān)注，因?yàn)榻浑H英語使用的熟練程度被認(rèn)為是在中國新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施中起著重要作用。英語是一種交際工具，英語教學(xué)的

2、目的就是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生使用這種交際工具的能力。培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)者的交際能力這一主題已逐漸為我國的英語教育者所熟悉和接受。英語教學(xué)的實(shí)質(zhì)是交際，通過教學(xué)交際活動，學(xué)生認(rèn)識、掌握英語，形成運(yùn)用英語的能力。所以作為交際主要組成部分的聽說教學(xué)顯得特別重要。聽說交際活動是提高學(xué)生交際能力的重要途徑。本文從分析初中英語聽說教學(xué)現(xiàn)狀入手，論證了交際教學(xué)法在英語聽說結(jié)合教學(xué)中應(yīng)用的重要性，并根據(jù)交際教學(xué)法的特點(diǎn)、目的和實(shí)施原則探討如何在英語聽說教學(xué)中實(shí)施交