生活世界與思想政治教育價值的實現(xiàn).pdf

1、思想政治教育價值及其實現(xiàn)的問題研究，隨著理論境閾的不斷發(fā)展，總是處于整個現(xiàn)代思想政治教育學科體系的關(guān)鍵性前沿地位，具有重要的理論和實踐意義。貫徹落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會要求思想政治教育必須要堅持以人為本，不斷地強化尊重人、關(guān)心人、愛護人的理念，以促進和實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，實現(xiàn)其特有的重要價值。 而作為教育對象的人，是以社會人的身份出現(xiàn)在思想政治教育的視野中的，是與內(nèi)容豐富、形式多樣的生活密切關(guān)聯(lián)的，思想政治教育應

2、是自然地與人們的生產(chǎn)、生活過程融為一體的。但是，隨著社會的發(fā)展變化，特別是在科學技術(shù)迅猛發(fā)展和信息化時代到來之時，由于社會重視科技理性和輕視人文精神，進一步加強了思想政治教育突出其保證社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的工具性價值趨勢，在其價值目標定位、價值內(nèi)容取向以及價值實現(xiàn)過程等方面都一定程度地存在著逐漸遠離價值源泉的日常生活世界的趨向，客觀上制約著思想政治教育價值的充分實現(xiàn)。因此，思想政治教育要實現(xiàn)其自身價值，就必須要面向社會領(lǐng)域，發(fā)展社會

3、性，走向生活世界。 針對上述問題，需要以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以思想政治教育價值實現(xiàn)為出發(fā)點和歸宿點，綜合運用思想政治教育學的有關(guān)理論以及哲學、社會學等人文社會科學的相關(guān)知識，才能對這一問題作出深入的探討和研究。因此，探究和解決這一問題的技術(shù)思路是：從思想政治教育價值的概念入手，分析得出思想政治教育價值實現(xiàn)與生活世界的關(guān)聯(lián)性，并對生活世界這一哲學范疇進行科學全面的把握和認識；

4、從生活世界視域?qū)徱曀枷胝谓逃齼r值實現(xiàn)的問題，并對此從認識論和價值論角度予以深入的分析，進一步地明確思想政治教育向生活世界發(fā)展的趨向命題；通過對于人性論和思想政治教育價值與生活世界的關(guān)聯(lián)性分析，探討思想政治教育向生活世界發(fā)展的可能性，并在此基礎(chǔ)上提出思想政治教育價值實現(xiàn)的對策。這些對策主要包括：思想政治教育價值目標由理想世界走向現(xiàn)實世界；思想政治教育價值內(nèi)容重視個體價值，貼近生活實際；思想政治教育價值實現(xiàn)關(guān)注個體存在，提升人的生命等。