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1、西北師范大學碩士學位論文中學生課外閱讀常規(guī)化探索及實踐姓名:何文宏申請學位級別:碩士專業(yè):學科教學語文指導教師:李占鵬20061101內(nèi)容攘要中學生謙爭閱讀蠢1904年語文猿立設稀戳來,就弓l起了廣大語文教育工作者靜離度重視。但從過去到現(xiàn)在,幾乎還沒有找到一個很好的解決中學生課外閱讀活動所面臨嘲惑的最健辦法。中學生的課外閱讀存在糟許許多多亟待解決的問遂,所以很有必鬻研究島探討。縮合時間長達7年的“閱讀常規(guī)化”實驗,與閱讀在人的一生發(fā)展中
2、的熏要性、新時絮社會懟天才熬瑟要袋,班及贛囂期巾學生我闋讀瑰鴦跫,勢恕這些職定熬纓繁藿手:瑟漯程改革遮一宏大教育背淤之下,根據(jù)初高中語文課程標準關(guān)于中學生課外閱讀的要求,使中學生諜拜閱讀活凌醞涉及翡一些“綏棱來節(jié)”褥蒙震零予讀襲囂蘺,鈦深屢次諸妻毽閣讀環(huán)境、學生閱讀心理、閱讀興趣、中外閱讀理論等方面進行多角度的探析,并附以7年時間三輪實驗的有關(guān)材辯稻數(shù)據(jù),宥針對靛速對中學生渫外酒讀的癥結(jié)遴行分轎、轎究,力爭做到“探微”與“實踐導引”。第
3、一章,主要談新謀程改革與課外閱讀,這是該謙題研究的大背景,必須簧談。時代在進步,對人才豹標準不可黢是僵死不變的,因此,這一章先談2l世紀對人才的新要求,再涉及國內(nèi)外課程改輦及我國新課程標準的提出、建立及試行。第二章主要談新舊大綱(標準)關(guān)予孛學生漂鈐溺瀆豹要求。逶遮慰中學生課終闌讀翅芙論述匏比較,辮在菠讀卷對相關(guān)綱領(lǐng)性文件(大綱及標準)有一個全面的把握,便于提商認識,了解中學生課外閱讀豹穰貌。第三攀遺A實羧霉雩|,先奔綴警蔫關(guān)于孛學黧漂
4、羚溪讀靜臻究現(xiàn)狀及一些冒澄贅鑒的實踐經(jīng)驗。再介紹“閱讀常規(guī)化”實驗及實踐操作,有關(guān)實驗結(jié)果與實驗數(shù)據(jù)分析,逶過實踐導g|,醵雩l靜中學生的諜井淹讀走土更加科學、纛藏、健藤鶼道路。忿舞,零文還懟實驗的理論依據(jù)作了分析。第二幫、第三章是全文的主體。第四章主要談新時期搞好中學嫩課外闐讀的有利條件,既有教霄部政策層面的淺持,也有國內(nèi)井新課程瑾念的支持。此章“多維鞠讀理念的秘立”及“家長角色轉(zhuǎn)換”的溷題,不僅與新課程改孳相銜接,而且符合時代要求,
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