中學(xué)生物教學(xué)中的人文思考.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、現(xiàn)代教育，尤其是新課程要貫徹“以人為本”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思考能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等，促進(jìn)學(xué)生的身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。當(dāng)今教育部新一版《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中指出：新課程的培養(yǎng)目標(biāo)要體現(xiàn)時代的要求，使學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素質(zhì)以及環(huán)保意識就體現(xiàn)了對人文教育的重視。對學(xué)生進(jìn)行人文教育成為素質(zhì)教育的核心。中學(xué)生物教育要發(fā)揮自身的人文教育功能，提高學(xué)

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