2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文順義區(qū)初中三年級英語學(xué)習(xí)策略研究姓名:范騰艷申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):學(xué)科教學(xué)(英語)指導(dǎo)教師:林立20050401本文首先闡述詞匯的重要性,同時對初中英語詞匯教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析接著本文回顧了國內(nèi)外在學(xué)習(xí)策略及問匯學(xué)習(xí)策略方面的諸多研究。然后,作者對學(xué)生進(jìn)行了一個問卷調(diào)查。通過對問卷中相關(guān)數(shù)據(jù)的分析,筆者統(tǒng)計出初三7生認(rèn)為用得最多與用得最少的詞匯學(xué)習(xí)策略以及他們認(rèn)為對自己最有幫助和幫助最少的學(xué)習(xí)策略,從而分析出順

2、義區(qū)初二學(xué)生在詞匯學(xué)習(xí)策略應(yīng)用方面的傾向t,即他們比較傾向于使用i己憶性策略和決定性策略,較少使用社交性策略和認(rèn)知性策略。這對我區(qū)英語教師在詞匯教學(xué)方面提供了相關(guān)參考。今后教師可以1詞匯教學(xué)中有意識地適應(yīng)學(xué)生的一些傾向性,以提高詞匯學(xué)習(xí)效率,同時也要有意識地訓(xùn)練學(xué)生不常用但對他們的學(xué)習(xí)卻非常有幫助的一At學(xué)習(xí)策略,以利于他們今后的發(fā)展在研究中,筆者也發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村初三學(xué)生和城鎮(zhèn)初三學(xué)生在詞匯策略應(yīng)用方面的微小差異,由于我區(qū)的教師經(jīng)常山鄉(xiāng)村調(diào)往

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論