體育院校傳統(tǒng)武術(shù)套路教學(xué)方法研究.pdf

1、“繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)民族精神”是時(shí)代發(fā)展的呼吁。傳統(tǒng)武術(shù)套路是歷代不同形式格斗精華的總結(jié)。它凝聚著濃厚的民族文化，見證著歷史的發(fā)展,是弘揚(yáng)民族精神，傳承武術(shù)文化的重要途徑。學(xué)校武術(shù)是武術(shù)存活和發(fā)展的重要場(chǎng)所,“抓住了學(xué)校武術(shù)的教育，就等于抓住了武術(shù)的未來。”體育院校作為傳統(tǒng)武術(shù)傳播繼承的重要陣地，體育院校傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)的質(zhì)量直接影響著傳統(tǒng)武術(shù)的繼承與發(fā)展。教學(xué)方法是影響教學(xué)效果的重要因素.為了更好地繼承這一瑰寶，我們必須對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)套路教學(xué)

2、方法進(jìn)行研究。因受體育教學(xué)方法的影響，傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)中過度強(qiáng)調(diào)“教”而缺乏學(xué)法的研究與創(chuàng)新。在某種程度上不僅影響了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)拳術(shù)的掌握，甚至阻礙了傳統(tǒng)武術(shù)套路的繼承與發(fā)展。因此，探索一種利于學(xué)生掌握、益于傳統(tǒng)武術(shù)繼承發(fā)展的教學(xué)方法有著深遠(yuǎn)的意義。
　　 本文以體育院校傳統(tǒng)武術(shù)套路教學(xué)方法為研究對(duì)象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法、統(tǒng)計(jì)法對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)套路教學(xué)方法進(jìn)行研究.目的是豐富傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)方法、提高高校傳統(tǒng)武術(shù)套路教學(xué)效果

3、。研究結(jié)果為：傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)應(yīng)遵循四條原則即：⑴教學(xué)方法與拳種特點(diǎn)結(jié)合原則。每個(gè)拳種都有其獨(dú)特的技術(shù)、教法及訓(xùn)練方法。傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)方法要根據(jù)拳種自身的特點(diǎn)來運(yùn)用。⑵理論與實(shí)踐結(jié)合原則。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上增加理論教學(xué)將更利于實(shí)踐的掌握，易對(duì)實(shí)踐形成更深刻的印象。⑶內(nèi)外結(jié)合教學(xué)原則。只有外觀最佳規(guī)格動(dòng)作與內(nèi)境氣質(zhì)相協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能表現(xiàn)出傳統(tǒng)武術(shù)套路中各種動(dòng)作獨(dú)特的技擊內(nèi)涵，使拳種的風(fēng)格特點(diǎn)得到充分體現(xiàn)。⑷比較原則。比較的目的在于求同異，通過比較分析