四川省工科院?！?0后”大學(xué)生學(xué)習(xí)觀的調(diào)查研究.pdf

1、大學(xué)生學(xué)習(xí)觀指大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成的對(duì)學(xué)習(xí)的看法、觀點(diǎn)，它隨著學(xué)生認(rèn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而發(fā)生變化，它主要反映大學(xué)生對(duì)于為什么學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)什么和如何學(xué)習(xí)等方面問題的認(rèn)識(shí)。樹立正確的學(xué)習(xí)觀是新世紀(jì)建設(shè)“學(xué)習(xí)型”社會(huì)的必然要求；是高校的教育、教學(xué)改革的重要組成部分和必然要求；是培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的必然之路；是引導(dǎo)“90后”大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的有效途徑；對(duì)“90后”大學(xué)生的創(chuàng)新能力有重要的指導(dǎo)作用；對(duì)培養(yǎng)“90后”大學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的理念具

2、有積極的意義。通過對(duì)“90后”大學(xué)生學(xué)習(xí)觀的研究，可以更加有力的幫助各高校的教育工作者了解“90后”大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、解決學(xué)生的問題。
　　 本文通過對(duì)“90后”大學(xué)生開展問卷調(diào)查的方式，了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的看法，掌握“90后”大學(xué)生學(xué)習(xí)觀的現(xiàn)狀，總結(jié)“90后”大學(xué)生學(xué)習(xí)觀的時(shí)代特點(diǎn)，分析其發(fā)展形成的過程，探討“90后”大學(xué)生學(xué)習(xí)觀的主要問題和產(chǎn)生這些問題的原因，進(jìn)一步闡述了引導(dǎo)大學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)觀的必要性，并且提出了引導(dǎo)“90

3、后”大學(xué)生學(xué)習(xí)觀轉(zhuǎn)變的具體策略。
　　 本文通過對(duì)四川大學(xué)(工科專業(yè))、西南石油大學(xué)、成都理工大學(xué)、西南科技大學(xué)等普通工科院校2008和2009年度入學(xué)的“90后”大學(xué)生開展問卷調(diào)查，掌握第一手資料，對(duì)“90后”大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)的分析；立足于高校的“90后”大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果，歸納出新一代大學(xué)生在學(xué)習(xí)觀方面表現(xiàn)出來(lái)特點(diǎn)，存在的問題，對(duì)此進(jìn)行反思。使本次研究突破抽象的理論概括，更加具有實(shí)踐性和針對(duì)性。在研究過程中，特別注意