版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)生生死態(tài)度調(diào)查姓名:何潔申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師:湯永隆20090401兩南人學(xué)碩十學(xué)位論文AbstractAresearchontheAttitudetowardlifeanddeathofcollegestudentsGraduateStudentwiththeMajorofbasicPsychology:JieHeTutor:AssociateProfYunglungTangAbstrac
2、tThestudyhasbeganwithvisitationandquestionnaireinvestigation,bydesigningtheselforganizedquestionnaireofcollegestudents’attitudetowardlifeanddeathIt’Saimistesearchthestructureandfeaturesofcollegestudents’attitudetowardlif
3、eanddeathinChinesecultureThesamplequestionnairehasbeencarriedoutinGuizhouUniversity,GuizhouMingDeCollege,GuizhouTechnologyUniversityandGuizhouNormalUniversityThereare520questionnairesinall,recovering503questionnaires,and
4、rateofrecoveryis96%Basedonstatisticalanalysisofthedateandcomprehensivediscountoftheresult,conclusionsaredrawasfollows:1Thestudyresearchessixfactors,includingestablishmentoflifemeaningpassively,lifeexisting,apathyandempty
5、,deathanxiety,establishmentofdeathinphysical,establishmentofdeathinspiritThefactoroflifeexistingshowsthehighestrateofcontribution2Therearen’tobviousdiscrepancyofsexinlifeexisting,apathyandempty,establishmentofdeathinphys
6、icalandestablishmentoflifemeaningpassivelyButtherateofmaleishigherthanfemaleindeathanxietyandestablishmentofdeathinspiritSeniorishigherthanjuniorandsophomoreinapathyandemptyMaleishigherthanfemaleinestablishmentofdeathinp
7、hysicaliftheyhadn’texperienceondyingorexperiencedeathoffamiliar3TheresultofanalyzeregressionshowsthattherearesignificantdifferencesbetweentheDemographicvariableandfactoraboutattitudetowardlifeanddeathofcollegeStudyexpect
8、edestablishmentofdeathinspiritandestablishmentoflifemeaningpassivelyAccordingtothisstudy,theresearcherbringsupsomesuggestionsabouthealthofcollegestudentsKeywords:adolescence,Chineseculture,attitudetowardlife,attitudetowa
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 80122.大學(xué)生死亡態(tài)度調(diào)查研究和團(tuán)體干預(yù)
- 當(dāng)代大學(xué)生生死觀與生命教育.pdf
- 關(guān)于當(dāng)代女大學(xué)生生活態(tài)度的調(diào)查與研究
- 大學(xué)生生命觀現(xiàn)狀調(diào)查與大學(xué)生生命教育研究.pdf
- 大學(xué)生中國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)言態(tài)度調(diào)查.pdf
- 高校大學(xué)生生命教育研究——以大學(xué)生生命認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查為例.pdf
- 高校大學(xué)生生命教育研究——以大學(xué)生生命認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查為例
- 大學(xué)生死亡態(tài)度、生命意義及相關(guān)因素的研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生生命觀調(diào)查研究
- 當(dāng)代大學(xué)生生育觀調(diào)查分析
- 大學(xué)生生活狀況調(diào)查分析
- 69023.大學(xué)生生命態(tài)度與心理求助的現(xiàn)狀調(diào)查及其教育對(duì)策研究
- 當(dāng)代大學(xué)生生育觀調(diào)查分析
- 大學(xué)生生命態(tài)度的現(xiàn)狀、影響因素及對(duì)策研究.pdf
- 關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生生死觀教育的基本內(nèi)容探析
- 心理健康視野下大學(xué)生死亡態(tài)度及生命教育研究.pdf
- 論大學(xué)生的生死教育.pdf
- 我國(guó)大學(xué)生生命觀調(diào)查研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生生命觀的調(diào)查及分析
- 關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)文明觀念的調(diào)查
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論