在京壯族大學生語言使用及語言態(tài)度調(diào)查.pdf

1、少數(shù)民族語言的使用情況和語言態(tài)度是社會語言學研究的重要領域之一。壯族大學生作為壯族高學歷人才，他們的母語使用情況和母語態(tài)度是壯語言文字保持和推行的重要依據(jù)。
　　 本文是對在京壯族大學生語言使用情況和語言態(tài)度的調(diào)查。文章以社會語言學理論為依據(jù)，把北京市少數(shù)民族大學生較為集中，少數(shù)民族語言環(huán)境相對較好的中央民族大學作為調(diào)查點，選取2008級-2011級80名壯族大學生作為調(diào)查對象，這些調(diào)查對象的來源地、父母的民族通婚狀況、以及入學

2、后所學專業(yè)的不同，使得他們的語言使用和語言態(tài)度有所不同。文章通過問卷調(diào)查法、訪談法、SPSS統(tǒng)計分析法收集有效樣本，綜合運用定量、比較的方法，對在京壯族大學生的語言使用情況和語言態(tài)度進行了初步調(diào)查研究。
　　 調(diào)查發(fā)現(xiàn):在語言掌握方面:25％的調(diào)查對象受家人影響習得壯語。入學以后主要習得漢語和外語。所有調(diào)查對象均為雙語人，還有部分是三語入。從語言掌握的程度來看，調(diào)查對象的漢語文程度最高，普遍具備良好的漢語文聽說讀寫能力;外語文程

3、度次之，壯語文程度更低。
　　 在語言使用方面:調(diào)查對象在正式場合100％使用漢語普通話，在非正式場合，11.3％的人在遇到同鄉(xiāng)時兼用漢語方言。在家庭內(nèi)部，25％的調(diào)查對象與父母交談使用壯語，與同輩人交談時多使用漢語方言和普通話。在業(yè)余生活中語言使用上，漢語更是占據(jù)了主要位置。
　　 在語言態(tài)度方面:壯族大學生在認知上對壯語言文字和漢語言文字具有普遍的認同感，外語的情形也很樂觀;在功能上，漢語和外語占據(jù)了同等重要的位置，