大學(xué)生自信人格對(duì)時(shí)間管理傾向影響的初步研究.pdf

1、自信是個(gè)體人格結(jié)構(gòu)中起驅(qū)動(dòng)作用的一個(gè)重要因素，對(duì)個(gè)體的心理活動(dòng)與心理發(fā)展均有重要作用。如果缺乏自信，個(gè)體的其他人格特征和行為都會(huì)受到影響，包括我們采取具體的行動(dòng)、時(shí)間的管理等方面。長期以來，自信和時(shí)間管理傾向這兩種人格特征的關(guān)系如何，沒有受到足夠的重視。 本研究通過采用文獻(xiàn)分析、相關(guān)研究，旨在探討大學(xué)生自信人格與時(shí)間管理傾向的關(guān)系問題。自信是一個(gè)多維度多層次的心理系統(tǒng)，是個(gè)體對(duì)自己的積極肯定和確認(rèn)程度，是對(duì)自身能力、價(jià)值等做出正

2、向認(rèn)知與評(píng)價(jià)的一種相對(duì)穩(wěn)定的人格特征。時(shí)間管理傾向是時(shí)間人格特征差異的顯著體現(xiàn)，它是個(gè)體在對(duì)待時(shí)間的功能和價(jià)值上，在運(yùn)用時(shí)間方式上所表現(xiàn)出的人格特質(zhì)，體現(xiàn)在個(gè)體對(duì)時(shí)間的認(rèn)知、情感和行為當(dāng)中。對(duì)于自信和時(shí)間管理傾向關(guān)系的研究，有助于我們深入地理解這兩種人格特征的本質(zhì)關(guān)系，對(duì)提升自信和時(shí)間管理的效率都有重要的理論與實(shí)踐意義。 在本研究條件下獲得到了以下主要結(jié)論： 1．大學(xué)生的自信水平、自信清晰度水平、時(shí)間管理傾向水平及三個(gè)維

3、度的水平均處于一般水平以上。在時(shí)間管理傾向及三個(gè)維度上存在學(xué)科差異，理科學(xué)生顯著高于文科學(xué)生；在自信水平、自信清晰度水平上，男性顯著高于女性。 2．大學(xué)生的自信、自信清晰度與時(shí)間管理傾向及其三個(gè)維度存在及其顯著的相關(guān)；高自信組在時(shí)間管理傾向及其三個(gè)維度上的得分顯著高于低自信組，高自信清晰度組在時(shí)間管理傾向及其時(shí)間監(jiān)控觀、時(shí)間效能感上的得分顯著高于低自信清晰度組。 總之，大學(xué)生的自信、自信清晰度與時(shí)間管理傾向及其三個(gè)維度的