已閱讀1頁，還剩41頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、二十一世紀(jì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)一步突飛猛進(jìn)，科技革命進(jìn)入了寬泛的領(lǐng)域。教育界和社會(huì)都逐漸認(rèn)識(shí)到人力資源是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和增強(qiáng)國力的第一資源，而社會(huì)發(fā)展的終極目標(biāo)則是人的發(fā)展和人的幸福，因此秉承“以人為本”、“充分開發(fā)人的潛能”為宗旨的素質(zhì)教育理念在我國高等教育理論和實(shí)踐中逐漸確立了其核心地位，我國高等教育也逐漸由過去以專業(yè)化技能培訓(xùn)為主的教育目標(biāo)，轉(zhuǎn)向培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”。高等教育必須把素質(zhì)教育放在學(xué)生培養(yǎng)的首位才能滿足時(shí)代對人才的需求。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校研究生素質(zhì)教育評估系統(tǒng)研究.pdf
- 10829.地方性院校實(shí)施研究生素質(zhì)教育的研究
- 研究生學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)
- 中職生素質(zhì)教育探討
- 人文素質(zhì)教育在研究生思想政治教育中的作用
- 創(chuàng)新素質(zhì)教育的研究.pdf
- 素質(zhì)教育研究論文
- 體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)碩士研究生綜合素質(zhì)教育目標(biāo)體系的構(gòu)建.pdf
- 基于中學(xué)地圖教學(xué)的素質(zhì)教育研究.pdf
- 基于高校學(xué)術(shù)文化的研究生學(xué)術(shù)組織研究
- 藝術(shù)碩士研究生參加學(xué)術(shù)講座記錄表
- 研究生學(xué)術(shù)誠信教育研究.pdf
- 高校素質(zhì)教育實(shí)施的研究.pdf
- 我國高校素質(zhì)教育研究.pdf
- 素質(zhì)教育
- 免費(fèi)師范生素質(zhì)教育的問題與對策研究.pdf
- 基于知識(shí)管理的高校信息素質(zhì)教育研究.pdf
- 高校職業(yè)素質(zhì)教育研究.pdf
- 基于中學(xué)素質(zhì)教育的教育游戲設(shè)計(jì)策略研究.pdf
- 中美大學(xué)素質(zhì)教育比較研究.pdf
評論
0/150
提交評論