網(wǎng)絡對我國中學生思想品德發(fā)展的影響研究.pdf

1、網(wǎng)絡對我國中學生思想品德發(fā)展的影響研究網(wǎng)絡對我國中學生思想品德發(fā)展的影響研究摘要Ctit算機網(wǎng)絡自產(chǎn)生至今，雖然只有:。多年的歷史，但它卻對人們的生產(chǎn)、生活和學習產(chǎn)生了深刻的影響。網(wǎng)絡正以無形的力量滲透到人類的思想意識領(lǐng)域。人們的生活方式、人生觀、價值觀以及世界觀都在不知不覺地打上網(wǎng)絡的烙印。中學階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期。中學生的身心正處在發(fā)展時期，他們?nèi)菀捉邮苄率挛?，好奇心弧于探索和?chuàng)新。但中學生對外界信息的選擇、分析和判斷能力比較弱

2、。中學生是網(wǎng)民中重要的組成部分之一。網(wǎng)絡對中學生思想品德的形成和發(fā)展產(chǎn)生著深刻的影響的關(guān)注和重視。研究這一問題具有重要的現(xiàn)實意義。)。這已引起社會各界產(chǎn)了本文采用問卷法、文獻法和訪談法對網(wǎng)絡對中學生思想品德發(fā)展的影響進行了調(diào)查、分析和探討。思想品德由道德認識、道德情感和道德行為構(gòu)成。本文主要從這方面對這一問題進行了分析和探討，分析了原因，提出了對策。網(wǎng)絡是一把雙刃劍，一力面改變著傳統(tǒng)的道德教育方式，進一步拓寬了道德認識的途徑，加強了交流

3、的互動性，便于學生充分、自由地表達自己內(nèi)心的道德情感，有利于學生在道德教育過程中主動性的發(fā)揮，有利于學生道德選擇和道德判斷能力的提高另一方面，網(wǎng)絡也為中學生的道德認識增加了復雜性，網(wǎng)絡的隱匿性容易使中學生的“本我”過渡地釋放，容易導致道德相對主義的蔓延。網(wǎng)絡上的“黑、黃、毒”不利于學生良好品德的形成和發(fā)展同時，網(wǎng)絡也為中學生道德自律提出了更高的要求。人們對網(wǎng)絡的不合理的運用以及社會價值的缺失是導致網(wǎng)絡對中學生品德的產(chǎn)生和發(fā)展產(chǎn)生不利影響

4、的機制和根本原因。文章最后，從家庭、學校、社會三個主要方面提出了解決問題的對策。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡中學生思想品德影晌丫，網(wǎng)絡對我國中學生思想品德發(fā)展的影響研究網(wǎng)絡對我國中學生思想品德發(fā)展的影響研究一、問題的提出科學技術(shù)的每一次重大進步都會促進人類倫理道德的進一步發(fā)展。在20世紀下半葉興起的新技術(shù)革命中，計算機網(wǎng)絡也許是對人類影響最深刻，最廣泛的一項新事物。它不僅帶來了嶄新的經(jīng)濟形態(tài)一網(wǎng)絡經(jīng)濟，而且也帶來了嶄新的文化形態(tài)一網(wǎng)絡文化，對人類的思想

5、意識形態(tài)產(chǎn)生著深遠的影響。所謂計算機網(wǎng)絡，即將多臺可以獨立工作的計算機通過一定的通信方式相互連接形成的一種可以資源共享的系統(tǒng)。按其連通的范圍，可以分為內(nèi)部網(wǎng)、局域網(wǎng)和全球互聯(lián)網(wǎng)。目前，世界上最大的計算機網(wǎng)絡是“因特網(wǎng)”(INTERNET)。計算機網(wǎng)絡具有以下特點:1、虛擬性，即網(wǎng)絡行為在功能效應上具有真實性，但存在形式上具有假設性和非真實性。2、多元性，即各種不同價值取向的文化都可以通過網(wǎng)絡來傳播。網(wǎng)絡融文字、畫面、聲音和圖像等多種表達