網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響.pdf

1、　　網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課是各個(gè)組織和機(jī)構(gòu)，以教育的最原始的理念——傳播知識(shí)為目的，將各個(gè)高等學(xué)府、教育機(jī)構(gòu)所掌握的優(yōu)秀的視頻課件、視頻教育資源，以互聯(lián)網(wǎng)為傳播手段，以完全免費(fèi)的形式向全世界所有的學(xué)習(xí)者分享。網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課不僅打破了學(xué)習(xí)的疆界圍墻，使學(xué)習(xí)不再有地域的局限，它同時(shí)無(wú)償?shù)貫閷W(xué)習(xí)者帶來(lái)了海量的知識(shí)，其分享的課程門(mén)數(shù)和學(xué)科種類眾多，可謂無(wú)所不包無(wú)所不含。這些免費(fèi)的、優(yōu)質(zhì)的教育資源一經(jīng)推出就受到大眾的一致好評(píng)和熱捧，而這種現(xiàn)象甚至成為了2010年

2、度中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育十大新聞事件之一。面對(duì)這種現(xiàn)象，反觀如今的思想政治教育工作，作為一名思想政治教育工作者，不禁想從中得到一定的啟發(fā)和借鑒，希望能解決大學(xué)生思想政治教育工作的部分困境。
　　文章首先闡述了國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課的發(fā)展起源和歷史，比較了國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課和國(guó)外網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課的異同點(diǎn)，得到可促進(jìn)國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課發(fā)展的地方；同時(shí)分析了網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課在知識(shí)傳播和“三觀”方面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生的影響；接著以三峽大學(xué)部分在校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象用問(wèn)

3、卷調(diào)查的形式，調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課的認(rèn)識(shí)和看法。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，我們知道當(dāng)今大學(xué)生喜歡并經(jīng)常收看網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，覺(jué)得對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助。而課程內(nèi)容本身和主講教師的風(fēng)采是大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課的主要原因。大多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真并積極做筆記，觀看后還會(huì)繼續(xù)后續(xù)學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，我們可以知道，網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課在學(xué)習(xí)者中受歡迎，與互聯(lián)網(wǎng)這一新興媒體的運(yùn)用，教學(xué)內(nèi)容、授課方法、教授者等課件內(nèi)容有關(guān)。最后，文章通過(guò)分析網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課所包含的一系列創(chuàng)新和