游戲化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計研究.pdf

1、玩是人的天性.如今隨著游戲軟件的大量上市、網(wǎng)絡(luò)游戲的盛行,游戲已成為兒童生活中的一種顯著文化現(xiàn)象.其實,任何擁有大量忠實追隨者的事物總是有其存在價值的.通過不斷觀察、不斷體驗、不斷反思,你會發(fā)現(xiàn)在游戲中玩家會產(chǎn)生自發(fā)性的學(xué)習(xí)動機與興趣,通過不斷的操作探索而獲得知識、發(fā)展技能.在游戲中,玩家會進入一種最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)(即沉浸狀態(tài)),使之潛能得以充分發(fā)揮,進而體驗到學(xué)習(xí)的樂趣.可以說,玩就是學(xué)習(xí),甚至更進一步,玩是最有影響力的學(xué)習(xí)方式之一,關(guān)

2、鍵是要為學(xué)生的游戲式學(xué)習(xí)提供一種理想的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境.該文在闡述游戲的特點、游戲者參與動機的基礎(chǔ)上對游戲中的教育價值進行了辨析,指出游戲與教育有著和諧的統(tǒng)一關(guān)系.在此前提下,通過個案研究的方法,具體分析了《重返不可思議的機器:精巧設(shè)計》游戲環(huán)境設(shè)計的成功因素,包括它的界面設(shè)計、游戲過程、反饋與評價機制、幫助信息、協(xié)作模式以及個性化設(shè)置六大方面,進一步證明了游戲的魅力及其蘊含的學(xué)習(xí)理念.并以當代媒體環(huán)境、學(xué)習(xí)者的變化、游戲的特性以及學(xué)習(xí)理論為基