當代中國大學生思想史研究（1949—1988）.pdf

1、　　高校是思想的家園，大學生是社會各種思潮的最早接觸者，是思想最活躍的社會階層之一。研究大學生思想演變，對研究社會主流思想及其影響有其深刻意義。同時，研究大學生思想，摸清其中的發(fā)展規(guī)律，對做好當前大學生思想政治工作、保持我們的社會長治久安、為今后的社會能向著我們的意愿發(fā)展具有重大的現(xiàn)實指導意義。因此，本文分為以下幾個部分對當代中國大學生思想史進行了研究探討：緒論闡述了選題的緣起、意義及與本論文有關的研究現(xiàn)狀，簡單介紹了基本文獻資料，交待

2、了研究方法、研究內容、研究價值和研究創(chuàng)新。第一章論述建國后七年大學生確立符合社會主義制度的思想。第二章闡述1956至1966年在社會主義道路探索過程中大學生思想的曲折發(fā)展。第三章講述1966至1976十年中大學生思想的復雜變化。第四章講述改革開放新形勢下大學生對社會主義的再認識(1976-1988)。結語部分主要歸納總結1949至1988年，40年來大學生思想的特征、發(fā)展規(guī)律及我們工作中的經(jīng)驗教訓，提出新形勢下大學生思想政治工作的創(chuàng)新思