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文檔簡介
1、隨著依法治國方略的深入實施,作為法治建設(shè)主力軍的法官隊伍,在維護社會穩(wěn)定、促進和諧社會中擔當著越來越重要的角色。社會對法院的期望值不斷提高,人民群眾對法官的期許也不斷提升。因此,作為職業(yè)法官,要履行好公正司法的神圣職責,提高職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)良知和職業(yè)能力已顯得十分緊迫。而法官各個層面素質(zhì)的提高,必須通過長期、有效、規(guī)范、嚴格的教育培訓才能獲得,所以加強法官職業(yè)教育培訓工作是提高法官素質(zhì)、良知、能力的關(guān)鍵。文章從介紹我國法官教育培訓的發(fā)展歷
2、程入手,同時,綜合比較了國內(nèi)外法官教育培訓的種類、目標、方式等相關(guān)制度,分析了我國法官教育培訓的現(xiàn)狀,對存在的法官教育培訓體制不科學、職前教育培訓不規(guī)范、教育培訓內(nèi)容更新慢、教育培訓方法單調(diào)滯后、考核制度不到位的問題作了深入剖析,并有針對性地提出完善我國法官教育培訓制度的一些構(gòu)想,包括以不同的側(cè)重點加強職業(yè)教育培訓,完善教育培訓的機制和模式,建立配套改革制度等等。力圖通過制度的完善和模式的創(chuàng)新,使法官職業(yè)教育培訓工作真正成為法官職業(yè)化建
3、設(shè)的助推器和動力源。
本文章一共分為四章,第一章概述國際視角下的法官教育培訓,對普通法系國家和大陸法系國家的法官教育培訓情況作了介紹。為比較我國當前的法官教育培訓現(xiàn)狀做好鋪墊。
第二章我國當前法官教育培訓的現(xiàn)狀,通過幾年的工作數(shù)據(jù)和對國家法官學院及部分省市法院的調(diào)研情況來詳細闡述我國法官教育培訓的類型、機構(gòu)、組織與管理以及教育培訓的內(nèi)容和方式。
第三章我國當前法官教育培訓存在的問題。根據(jù)第二章法官教育培訓的
4、現(xiàn)狀得出總結(jié),我國當前法官教育培訓存在的問題有:教育培訓體制不科學;教育培訓目標不明確;教育培訓方式不完善;教育培訓內(nèi)容不合理。并對這些問題進行系統(tǒng)的分析,為第四章完善培訓制度的建議做好鋪墊。
第四章完善我國法官教育培訓制度的建議。針對筆者總結(jié)的問題,為進一步完善法官教育培訓提出建議,即:完善法官教育培訓管理體制,強化法官教育培訓運行機制,改善法官培訓師資結(jié)構(gòu),強化法官培訓物質(zhì)保障。
最后結(jié)語,筆者認為,法官教育培訓
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