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文檔簡介
1、在我國普遍是用人工來完成施釉這道工序的,而衛(wèi)生陶瓷坯體擁有復雜的表面外形,人工完成施釉無法確保釉層的厚度達到均勻一致。人工作業(yè)環(huán)境相當惡劣,生產(chǎn)效率很低,而且坯體表面的施釉面質(zhì)量很難得到保證?,F(xiàn)在在我國陶瓷加工生產(chǎn)現(xiàn)場,很多工人技能一般偏低,再學習能力有限,而機器人施釉需要工人對機器人進行示教,這超出了施釉操作工人原先所擁有的技能。開發(fā)一款適合于國內(nèi)陶瓷生產(chǎn)廠家的施釉機器人甚是急迫,而且能夠滿足降低成本和便于示教等優(yōu)點,甚至只是普通技能
2、的工人都有能力對施釉機器人進行示教。
以最初設計的6自由度施釉機器人為基礎,開發(fā)一種輕量化的5自由度手把手示教型施釉機器人機構。根據(jù)設計的幾種適合應用于手把手示教型施釉機器人構型,采用 D-H法分別構建連桿坐標系,對機器人結構進行運動學分析,利用矢量積的方法分別構造不同構型的雅可比矩陣,分析其靈巧度,對比幾種機器人構型靈巧度,得到最靈巧的構型并且獲得示教時關節(jié)最靈活的工作范圍。對平衡機構進行了靜力分析,得到了平衡機構的最優(yōu)位置
3、及彈簧的剛度系數(shù),完成對機器人構型及平衡機構的優(yōu)化。之后通過Creo2.0創(chuàng)建施釉機器人虛擬樣機,并把樣機導入進ADAMS仿真軟件中,通過對其添加約束與驅(qū)動后,對機構進行運動學仿真,利用得出的數(shù)據(jù)曲線圖對機器人進行分析。
施釉機器人不僅能很好的完成施釉工序,同時還具有輕量化、成本低的特點,手把手示教型施釉機器人同時具有兩條傳動路線,有示教、空擋和工作三種狀態(tài),一條傳動路線進行示教,一條傳動路線進行施釉工作,通過切換裝置來完成兩
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