版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文保障我國(guó)農(nóng)科博士生質(zhì)量的投資研究姓名:王鵬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師:趙正洲20040601ABSTRACTEducationinvestmentisoneoftheimportantfactorsofensuringdoctorlsqualityofeducationofagriculturaldepartmentThispaperproceedsfromtheoryandrealinves
2、tigation,carriesontheoreticalresearchandrealexampleanalysisofagriculturaldepartmentdoctor’seducationinvestmentmadqualitydrawsthequantityofinvestmentofensuringagriculturaldepartmentdoctor’squalifiedqualitydoesqualitativea
3、nalysisofhoweducationinvestmentensuresquNityandputsforwardsomecountermeasuresandsuggestionsThispaperdividesintosixsectionsSectiononeistheintroduction,introducingbackgroundofresearch,thepurposeandmeaningstudied,themaincon
4、tentandmethodstudied,doingthesurveyofthedocumentinstudyondomesticsomescholarsoutside,definingapieceofkeyconceptsofresearchSectiontwoisthegeneraltheoreticalresearchabouttheinvestmentofagriculturaldepartmentdoctor’seducati
5、onThissectiondividesintotwoparts,Thefirstpartisthegeneraltheoreticalquestionofeducationinvestment,includingconcept,classification,characteristicandbearsubject,eteThesecondpartisthetheoreticalresearchofthetrainingcostofag
6、riculturaldepartmentdoctor,proposingthecompositionandcalculatingtrainofthoughtofthecost,whichhasdonetheforeshadowingintheoryforthefollowingrealexampleanalysisItanalysesthecostcompensation’scurrentsituationandprincipleatt
7、hesanletime,puttingforwardthepreliminaryimaginationofcostcompensationSectionthreeisthetheoreticalresearchofagriculturaldepartmentdoctorsqualityanalysingthedefinitionofdoctorsqualityofeducationofagriculturaldepartment,the
8、compositionsofintensionandqualityviewproposingquantizationmeasurementindexofagriculturaldepartmentdoctor’strainingquality,andcarryingoncertaintheoreticalresearchofconcept,subjectandwayoftheagriculturaldepartmentdoctor’ed
9、ucationqualityguaranteeandinvestmentintheguaranteetoqualitySectionfouristherealexampleanalysisofagriculturaldepartmentdoctor’seducationinvestmentandqualityIntherealexampleanalysisofeducationinvestment,itmakeskeyresearcho
10、fthecurrentsituationofthefunds,chargingandcostofagriculturaldepartmentdoctoreducation,putsforwardexpensesstandardifchargestheagriculturaldepartmentdoctorall—sidelyandthequantityoftheeducationalcostifwantstoensuretheagric
11、ulturaldepartmentdoctorsqualifiedqualityatpresentIntherealexampleanalysisofqualityitprobesintothemeasurementindexofqualitytrainingqua時(shí)’scurrentsituationandqualityguarantee’sconditionmainlyanddoescertainanalysisoftheensur
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我國(guó)博士生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系研究
- 中美博士生培養(yǎng)質(zhì)量保障機(jī)制研究.pdf
- 美國(guó)博士生教育的質(zhì)量保障機(jī)制研究.pdf
- 博士生培養(yǎng)質(zhì)量保障研究——以XX大學(xué)為例.pdf
- 我國(guó)博士生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)及提升策略研究.pdf
- 我國(guó)博士生培養(yǎng)質(zhì)量提升的關(guān)鍵點(diǎn)控制研究.pdf
- 社會(huì)保障專(zhuān)業(yè)博士生培養(yǎng)方案
- 我國(guó)貫通式博士生培養(yǎng)模式的研究.pdf
- 提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量芻議
- 我國(guó)博士生指導(dǎo)教師制度改革的研究.pdf
- 博客盛產(chǎn)“博士生”
- 博士生培養(yǎng)方案
- 博士生管理系統(tǒng)
- 美國(guó)博士生教育質(zhì)量評(píng)估體系發(fā)展研究.pdf
- 中國(guó)博士生資助——基于12所大學(xué)博士生調(diào)查的實(shí)證研究.pdf
- 中美博士生資助比較研究.pdf
- 清華大學(xué)博士生參加博士生論壇登記表
- 我國(guó)研究型大學(xué)博士生培養(yǎng)模式研究.pdf
- 博士生學(xué)位申請(qǐng)指南
- 博士生管理系統(tǒng) .doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論