初中物理探究式實驗教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究——以酒泉市肅州區(qū)金塔縣部分中學(xué)為例.pdf

1、 目 錄 摘要 摘要 ................................ .............................................................. .............................. I ABSTRACT ABSTRACT ................................ .........................

2、................................ ......................... II II 1 1 引言 引言.............................................................. 1 1.1 研究的背景 .................................................... 1 1.2 研究的目的和意

3、義 .............................................. 1 1.3 相關(guān)概念界定 .................................................. 2 1.4 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 ................................................ 3 1.5 研究方法和思路 .......................

4、......................... 6 2 2 初中物理探究式實驗教學(xué)的理論基礎(chǔ) 初中物理探究式實驗教學(xué)的理論基礎(chǔ) ................................. 7 2.1 建構(gòu)主義理論 .................................................. 7 2.2 科學(xué)探究理論 .....................................

5、............. 8 3 3 初中物理探究式實驗教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查 初中物理探究式實驗教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查 ................................ 11 3.1 調(diào)查的對象和方法 ............................................. 11 3.2 問卷的設(shè)計 ...................................................

6、 11 3.3 訪談提綱的設(shè)計 ............................................... 11 4 4 初中物理探究式實驗教學(xué)現(xiàn)狀的數(shù)據(jù)分析 初中物理探究式實驗教學(xué)現(xiàn)狀的數(shù)據(jù)分析 ............................ 13 4.1 調(diào)查對象的總體分布情況 ....................................... 13 4.2 統(tǒng)計結(jié)果及分析 .

7、.............................................. 14 5 5 初中物理探究式實驗教學(xué)現(xiàn)狀的案例研究 初中物理探究式實驗教學(xué)現(xiàn)狀的案例研究 ............................ 22 5.1 教學(xué)案例——探究：影響電阻大小的因素 ......................... 22 5.2 案例評析 .............................

8、........................ 23 6 6 結(jié)論與建議 結(jié)論與建議 ...................................................... 25 6.1 教育管理部門應(yīng)更加重視對學(xué)生素質(zhì)教育的培養(yǎng) ................... 25 6.2 教師要改變教學(xué)理念，適應(yīng)社會需求 ............................. 26 6.3 學(xué)生要變

9、被動為主動，提高綜合素質(zhì) ............................. 27 7 7 研究存在的不足與展望 研究存在的不足與展望 ............................................ 28 7.1 研究的不足 ................................................... 28 7.2 研究的展望 ..................

10、................................. 28 參考文獻 參考文獻 ................................ ......................................................... ......................... IV IV 附錄 附錄 ................................ .......

11、..................................................... ............................ VII VII 致謝 致謝 ................................ ........................................................... ...........................