灤縣基層公務(wù)員職業(yè)生涯管理研究.pdf

1、　　隨著我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的不斷推進(jìn)和公務(wù)員管理相關(guān)法規(guī)制度的貫徹實(shí)施，公務(wù)員隊(duì)伍的管理越來(lái)越呈現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化和專業(yè)化，如何培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的現(xiàn)代公務(wù)員隊(duì)伍已成為行政機(jī)關(guān)人力資源開(kāi)發(fā)和管理的核心任務(wù)。行政機(jī)關(guān)積極介入公務(wù)員職業(yè)生涯發(fā)展，實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃管理，就是全新的人力資源管理思維在實(shí)踐中積極探索的結(jié)果。通過(guò)組織參與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與進(jìn)行職業(yè)生涯管理，了解個(gè)人的認(rèn)知、價(jià)值觀、期望與自我判斷，根據(jù)組織環(huán)境和目標(biāo)，有針對(duì)性地制定人員培

2、訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃，增強(qiáng)思想引導(dǎo)和激勵(lì)，并針對(duì)反饋情況及時(shí)調(diào)整相關(guān)措施，既可以促進(jìn)公務(wù)員個(gè)人不斷成長(zhǎng)以及挖掘個(gè)人最大潛力，步入成功職業(yè)渠道，獲得事業(yè)的成就感，也將使行政機(jī)關(guān)獲得優(yōu)秀績(jī)效，實(shí)現(xiàn)雙贏。
　　從灤縣來(lái)看，隨著《公務(wù)員法》的逐步深化，公開(kāi)招考錄用方式已經(jīng)成為各部門(mén)人才補(bǔ)充的主要途徑。通過(guò)招考錄用方式進(jìn)入機(jī)關(guān)的公務(wù)員具有綜合素質(zhì)高、潛力大、思想活躍等特點(diǎn)，在思維引導(dǎo)、培養(yǎng)管理方式、激勵(lì)手段運(yùn)用等諸多方面與其他工作人員有著明顯的

3、差別。但是，由于長(zhǎng)期以來(lái)行政機(jī)關(guān)在人事管理上的局限性，缺乏對(duì)公務(wù)員人力資源開(kāi)發(fā)的整體規(guī)劃與研究，基于新錄用公務(wù)員所開(kāi)展的初任培訓(xùn)、試用期管理、輪崗鍛煉等組織職業(yè)生涯管理的具體措施還較為散亂，沒(méi)有從個(gè)人職業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，探索適合新錄用公務(wù)員特點(diǎn)的人力資源開(kāi)發(fā)的有效管理體系。在這種形勢(shì)下，加強(qiáng)對(duì)行政機(jī)關(guān)人力資源開(kāi)發(fā)的研究，有針對(duì)性的探索實(shí)施公務(wù)員職業(yè)生涯規(guī)劃管理，不斷激發(fā)新錄用公務(wù)員的工作積極性，培養(yǎng)造就現(xiàn)代高素質(zhì)公務(wù)員隊(duì)伍，就顯得尤為重

4、要。
　　針對(duì)這一現(xiàn)狀，本文嘗試以灤縣行政機(jī)關(guān)基層公務(wù)員這一群體為研究對(duì)象，以組織職業(yè)生涯管理相關(guān)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合灤縣實(shí)際情況，通過(guò)理論分析，運(yùn)用系統(tǒng)分析和案例研究的方法，深入探討通過(guò)公務(wù)員招錄方式進(jìn)入基層行政機(jī)關(guān)人員的群體特征，結(jié)合現(xiàn)階段灤縣公務(wù)員組織職業(yè)生涯管理現(xiàn)有措施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析存在問(wèn)題與不足，提出適合基層行政機(jī)關(guān)需要的、具有可操作性和較強(qiáng)指導(dǎo)意義的公務(wù)員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理對(duì)策。
　　本論文的創(chuàng)新之處在