大學(xué)生村官計(jì)劃若干問(wèn)題探析.pdf

1、大學(xué)生村官計(jì)劃是黨中央著眼于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)而作出的一項(xiàng)重要決策，是培養(yǎng)熟悉農(nóng)村基層、對(duì)人民群眾有深厚感情的后備人才的一項(xiàng)重要工程。
　　 “大學(xué)生村官”這樣一個(gè)帶有明顯時(shí)代印記的社會(huì)群體，在中國(guó)農(nóng)村出現(xiàn)并迅速被人們領(lǐng)會(huì)、接受，大學(xué)生村官計(jì)劃在實(shí)踐中廣泛推行。大學(xué)生村官計(jì)劃的推行，加強(qiáng)了農(nóng)村基層組織建設(shè)，提高了組織的凝聚力;為黨和國(guó)家儲(chǔ)備年輕有為的后備干部，提升了農(nóng)村干部整體素質(zhì);帶動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)文

2、化的發(fā)展，提高農(nóng)民生活水平、文明程度;為知識(shí)青年提供鍛煉成長(zhǎng)的新途徑和平臺(tái)，緩解了大學(xué)生就業(yè)壓力。然而，在這些年的實(shí)施過(guò)程中也遇到了不少問(wèn)題:比如大學(xué)生村官動(dòng)機(jī)差異性;大學(xué)生村官的身份不明確，角色難定位，干不長(zhǎng)、留不住;大學(xué)生村官對(duì)工作不適應(yīng);大學(xué)生村官使用管理有偏差等。這些問(wèn)題的出現(xiàn)已經(jīng)影響了“大學(xué)生村官”計(jì)劃的貫徹實(shí)施，影響到了新農(nóng)村建設(shè)和“大學(xué)生村官”隊(duì)伍的穩(wěn)定。本文對(duì)前人學(xué)說(shuō)進(jìn)行仔細(xì)分析研究，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)中曲阜市大學(xué)生村官工作現(xiàn)狀

3、，對(duì)“大學(xué)生村官”計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)分析，從完善大學(xué)生村官選拔任用制度、培訓(xùn)制度、考核制度、期滿后有序流轉(zhuǎn)制度等方面完善大學(xué)生村官計(jì)劃長(zhǎng)效機(jī)制，提出大學(xué)生村官計(jì)劃有效實(shí)施的對(duì)策，并希望通過(guò)政府、農(nóng)村基層組織、高等院校、大學(xué)生村官個(gè)人和社會(huì)各界的共同努力，確保大學(xué)生村官計(jì)劃的有效實(shí)施。
　　 全文共分為五個(gè)部分。第一部分主要介紹選題背景、研究意義;研究現(xiàn)狀綜述;研究思路、內(nèi)容和方法以及研究難點(diǎn)和創(chuàng)新之處。第二部分主