論思想政治教育環(huán)境對思想政治教育過程的基本因素的影響.pdf

1、思想政治教育作為特定的社會實(shí)踐系統(tǒng),始終是在與環(huán)境的不斷交流中存在和發(fā)展的,環(huán)境是思想政治教育能動活動的"大舞臺",是引發(fā)思想政治教育活動、影響思想政治教育過程和結(jié)果的"信息源",而且還是思想政治教育效果得以最終實(shí)現(xiàn)的重要因素.思想政治教育環(huán)境是一種特殊意義上的環(huán)境,是對思想政治教育行為和過程起著影響和作用的諸因素的總和,是多層次、多側(cè)面、多要素的復(fù)合結(jié)構(gòu).它們是物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境、靜態(tài)環(huán)境與動態(tài)環(huán)境、外顯環(huán)境與內(nèi)儲環(huán)境、群體環(huán)境與個體

2、環(huán)境、間接環(huán)境與直接環(huán)境、時間條件與空間場所的有機(jī)統(tǒng)一.思想政治教育環(huán)境對人的思想政治品德的形成和思想政治教育的全過程都有著極其重要的影響.構(gòu)成思想政治教育過程的四個基本因素是教育者(主體)、受教育者(客體)、思想政治教育的內(nèi)容和方法(介體)和社會環(huán)境及其所提供的教育支撐條件(環(huán)體).它們都是動態(tài)性的變量,并且這些變量的組合隨時會因其中一些因素的變化而呈現(xiàn)復(fù)雜多樣的方式,缺少其中任何一個因素或各個因素之間的相互關(guān)系處理不當(dāng),都會削弱或破

3、壞思想政治教育過程的完整,甚至根本不能實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目標(biāo).正是以上四個因素之間的相互聯(lián)系和相互作用,構(gòu)成了思想政治教育的完整過程.當(dāng)今時代,經(jīng)濟(jì)全球化與世界政治格局多極化趨勢不斷發(fā)展,新科技革命方興未艾,知識經(jīng)濟(jì)初現(xiàn)端倪,中國的市場經(jīng)濟(jì)體制改革正處于攻堅階段,思想政治教育環(huán)境發(fā)生了較大的變化并在不斷發(fā)展中.因而思想政治教育只有在環(huán)境變化中與時俱進(jìn),積極適應(yīng)新形勢新要求,才能行之有效.該文擬借鑒已有的研究成果,就思想政治教育環(huán)境對思想