基礎(chǔ)教育名師專業(yè)成長歷程的個(gè)案研究.pdf

1、目錄摘要……IAbstract.，……11導(dǎo)論，……1(一)問題提出，，，……1(二)相關(guān)研究述評，……2(三)研究的理論基礎(chǔ)，……“””“5(四)研究的思路，，，，，……7(五)研究方法，……7一、名師個(gè)案簡介…:，……8二、名師個(gè)案“成名”因素分析，，……9(一)影響教師專業(yè)發(fā)展的生活背景分析……9(二)影響教師專業(yè)發(fā)展的外界因素分析，……9(三)影響教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在因素分析……14三、名師個(gè)案成長歷程考察，……17(一)教師職業(yè)

2、入職階段—生活現(xiàn)實(shí)與工作現(xiàn)實(shí)的融合……17(二)教師職業(yè)成長階段—敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”的融合……17(三)教師專業(yè)成熟階段—教育特色與教學(xué)反思的融合……19(四)教師專業(yè)提高與擴(kuò)展階段一名師工程的建設(shè)與培養(yǎng)……22四、名師成長路徑分析……25(一)專業(yè)規(guī)劃—設(shè)計(jì)自我發(fā)展道路……25(二)專業(yè)學(xué)習(xí)—提高自身教育素養(yǎng)……25(三)教育實(shí)踐—磨礪教育實(shí)踐智慧……25(四)教育研究—獲取教育研究成果……25(五)總結(jié)反思—溝通理論與實(shí)踐的橋

3、梁……25參考文獻(xiàn)……27后記……‘……30l)9南人學(xué)碩卜學(xué)、運(yùn)論文AbstraCtCaseStudiesonTOPTeachers’ProfessionalGrowthinElementaryEducationAPPlicantforMasterDegreeofEdueation:ZhangJingSuPervisor:AssoeiateProf.YiLianyUn，ZhuDequanAbstraCtInreeentyears，wi

4、ththePromotionoftheresearchonteachers’education，studiesontoPteachersarebeeominghot.RemarkableehangeseanbeseeninasPeetssuehasresearcheontents，researehteehniques，researehsignifieaneeand50on.Ontheonehand，byanalyzingthereaso

5、nftheirbecomingfamous，wemayhelPotheryoungteaehersstraightProfessionalmannerenhaneeProfessionalsymPathyOntheotherh，byinsPectingandanalyzingtoPteachers’growingexPerienee，wemayguideotherteacherstofindanaeeuratewayofdeveloPm

6、entandhelPthemPlantheirProfession.PaPersaredividedintothefollowingfiveParts:(Partl)Introduetyremarks:anal鄧ethereasonfseleetedtOPie，eombtherelatedliterature，ProPosetherationale，researchmentality，researehteehniques，and50On

7、.(P叭2)Briefintroduetionabouttheease:anal界ereasonsftheease’sereening(Part3)Faetsintopteachercase(l)Anal界ethemajeffeets，itseareerdevefo樣習(xí)ent:Expe力enee山l云ngschooledueationaswellasthesuPPortfromfamilymembersProvidedsafeguard

8、fhiseareerdeveloPment.(2)Extraneousfaetslikeseientificresearches，demonstrativeelassesandotherPeoPle’5exPeetationhaveereatedtheoPPortunityfQrhiseareerdeveloPlr呢nt.(3)Intrinsicfactlikefaithintheindividuacareerdevelopment，m