2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在現(xiàn)代漢語中,詞類可以具有多種功能。名詞和名詞性短語不僅可以做主語和賓語,還可以充當(dāng)謂語。名詞可以直接做謂語,這是漢語和印歐語言的主要差別之一。名詞性謂語句是漢語中常見的、又存在較多爭議的一種句子。名詞性謂語句是現(xiàn)代漢語句型體系的一個(gè)重要組成部分,盡管其所占的比例不大,但該句型體現(xiàn)了漢語自身的特性。目前對名詞性謂語句的研究大多從語用、句法、語義的角度來進(jìn)行的,而這些研究大多集中在對充當(dāng)謂語的名詞的語義進(jìn)行分析和分類。對名詞性謂語句這種特

2、殊句式的解釋大多數(shù)都集中在主語與后面名詞之間動(dòng)詞的省略,但對于省略動(dòng)詞后的這種句式的使用及其識(shí)解是如何進(jìn)行的研究很少,因此這個(gè)識(shí)解的過程一直被視為一個(gè)黑箱子。
   近年來,認(rèn)知語言學(xué)作為一門蓬勃發(fā)展的學(xué)科逐步展示了其獨(dú)特的用處及魅力。在認(rèn)知語法的框架內(nèi)對名詞性謂語句考察發(fā)現(xiàn),謂語名詞呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)性,這一性質(zhì)主要是由于心理認(rèn)知的結(jié)果。對名詞性謂語句考察發(fā)現(xiàn),名詞性謂語句的識(shí)解過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,而且這一過程是可以分析的。本論文著眼

3、于認(rèn)知語言學(xué)中的一個(gè)新的視角——心理掃描理論,對名詞性謂語句進(jìn)行了動(dòng)態(tài)分析,分析其名詞為何可以充當(dāng)謂語,其動(dòng)態(tài)性是如何被人們所識(shí)解并且熟練運(yùn)用的,并發(fā)掘出在認(rèn)知語言學(xué)的框架下,名詞性謂語句的識(shí)解過程可以用心理掃描理論進(jìn)行詳細(xì)的分析。
   在心理掃描理論視角下對名詞性謂語句的研究發(fā)現(xiàn),名詞性謂語句中并非省略了其中作謂語的動(dòng)詞成分,而是處于謂語動(dòng)詞位置的名詞在其相關(guān)的量級上獲得了動(dòng)態(tài)的含義。該量級是人們在經(jīng)驗(yàn)世界形成了對謂語名詞的

4、相關(guān)等級的劃分。主體概念在一個(gè)抽象的路徑(量級)上進(jìn)行心理掃描,而掃描的終點(diǎn)是主語名詞短語凸畫的事物在該量度上所處的位置。名詞性謂語句在心理掃描的兩種模式下,即順序掃描和整體掃描,其復(fù)雜的識(shí)解過程得以呈現(xiàn)。順序掃描使名詞性謂語句中謂語名詞獲得了順序義,從而能夠被識(shí)解其動(dòng)態(tài)含義。而整體掃描將概念化主體和識(shí)解的謂語名詞的對應(yīng)關(guān)系呈現(xiàn)出來,從而使整個(gè)名詞性謂語句的識(shí)解過程順利完成。然而順序掃描和整體掃描并不存在嚴(yán)格的分界,而是構(gòu)成一個(gè)從動(dòng)態(tài)識(shí)

5、解向靜態(tài)識(shí)解依次過渡的連續(xù)統(tǒng)。典型的順序掃描和整體掃描方式僅僅代表了連續(xù)統(tǒng)的兩端,更多情況下兩者只是相對而言,呈現(xiàn)出此消彼長的關(guān)系。因此對名詞性謂語句識(shí)解過程進(jìn)行分析其實(shí)是兩者共同作用的結(jié)果。本文對名詞性謂語句的分類突破了傳統(tǒng)的按照謂語名詞的性質(zhì)分類的方法,從掃描的結(jié)果出發(fā)對名詞性謂語句分為凸顯完成性過程的名詞性謂語句和凸顯非完成性過程名詞性謂語句。
   名詞性謂語句的識(shí)解過去一直被認(rèn)為是一個(gè)很復(fù)雜的過程,是一個(gè)黑箱子。然而在

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