韓國(guó)學(xué)生復(fù)雜形容詞謂語(yǔ)句習(xí)得研究.pdf

1、復(fù)雜形容詞謂語(yǔ)句是現(xiàn)代漢語(yǔ)中很具特色的一種句型，眾多韓國(guó)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者在習(xí)得這一句式時(shí)常常出現(xiàn)偏誤，且這些偏誤有一定的規(guī)律性和系統(tǒng)性可循。雖然相關(guān)的研究成果頗為豐富，但仍不夠全面細(xì)致，基于此句式的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究有待進(jìn)一步深入。
　　本論文以北京語(yǔ)言大學(xué)HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)為基礎(chǔ)，閱讀了4156篇韓國(guó)考生的作文，提取出正、誤例句共4364句，考察例句，結(jié)合本體研究的已有成果，把復(fù)雜形容詞謂語(yǔ)句劃分為4大類11小類下位句式。
　　

2、同時(shí)以偏誤理論和中介語(yǔ)理論為依托，采用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、偏誤分析、對(duì)比分析等方法，首先分級(jí)別對(duì)復(fù)雜形容詞謂語(yǔ)句正確用例進(jìn)行了分析和統(tǒng)計(jì)，在探討各下位句式自身特點(diǎn)的同時(shí)，探尋各證書(shū)級(jí)別學(xué)生習(xí)得此句式的特點(diǎn)。之后分類別對(duì)偏誤用例進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，試圖從句式自身特點(diǎn)、母語(yǔ)負(fù)遷移、目的語(yǔ)泛化以及語(yǔ)法規(guī)則類推等方面對(duì)六類偏誤作出分析和解釋，并提出相關(guān)教學(xué)看法和建議。最后在正、誤用例考察的基礎(chǔ)上，分別確立了中、高級(jí)的復(fù)雜形容詞謂語(yǔ)句習(xí)得的重點(diǎn)和難點(diǎn)。并在認(rèn)知功