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1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文江蘇省海安立發(fā)中學(xué)教學(xué)管理現(xiàn)狀與促進姓名:劉衛(wèi)華申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育管理指導(dǎo)教師:譚頂良20070410摘要隨著基礎(chǔ)教育課程改革和素質(zhì)教育的推進,中學(xué)教育教學(xué)改革已成為時代潮流。教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),也是落實新課改的主陣地。教學(xué)管理是學(xué)校管理的中心工作。而當前學(xué)校教學(xué)管理的落后現(xiàn)狀,已嚴重阻礙著教學(xué)的深化改革和教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。改變中學(xué)教學(xué)管理的落后現(xiàn)狀顯得非常迫切。論文從對現(xiàn)行學(xué)校教學(xué)管理的現(xiàn)狀調(diào)查
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