2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文從《實用漢語課本》和《新實用漢語課本》的結(jié)構(gòu)、會話課文、練習(xí)、語法注釋、文化因素等五個方面,考察了由同一位學(xué)者主持編寫、分別出版于20世紀(jì)80年代和21世紀(jì)的兩套對外漢語初級教材的變化,分析編寫者的教學(xué)理念,以及這些教學(xué)理念在教材中具體體現(xiàn)的情況,同時展望未來對外漢語教材應(yīng)該關(guān)注的焦點。 經(jīng)過考察發(fā)現(xiàn)兩套教材作為各自時期代表性的教材都受到了極高的評價,編寫人員接觸到了該時期最新的外語教學(xué)理論,嘗試將新的理論引入教材,但是這些

2、理論大都只是一些概念,并未真正成為編寫人員的理念體現(xiàn)在教材中。 兩套教材都重視語言結(jié)構(gòu),在語言結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)上主張以句型為中心,語言知識、語言技能的教學(xué)都圍繞句型展開,為了語言結(jié)構(gòu)的完整甚至可以犧牲語言的真實性。雖然兩套教材都主張關(guān)注功能,但是兩者仍然以知識體系為主線,功能是在知識體系的基礎(chǔ)上拓展出來的,是知識的延伸,功能仍然沒有能夠擺脫附屬的地位。 兩套教材都十分重視基本功的訓(xùn)練,認(rèn)為外語學(xué)習(xí)就是一個刺激一反應(yīng)一形成習(xí)慣的過

3、程,主張聽說領(lǐng)先,主張通過語言結(jié)構(gòu)的大量練習(xí),幫助學(xué)習(xí)者熟練掌握漢語;注重語言結(jié)構(gòu)和語音語調(diào)的準(zhǔn)確,準(zhǔn)確性優(yōu)先于交際性;鼓勵學(xué)習(xí)者通過模仿、記憶、重復(fù)、交談等方法掌握漢語,在大量操練的基礎(chǔ)上養(yǎng)成一套新的語言習(xí)慣。 《新實用》強調(diào)以學(xué)習(xí)者為中心,但是大部分練習(xí)都是學(xué)習(xí)者圍繞著語言結(jié)構(gòu)開展活動,真正從學(xué)習(xí)者的交際需要出發(fā)的練習(xí)并不多,在發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動性、創(chuàng)造性方面略顯較欠缺。 兩套教材理論上的主張與實際內(nèi)容存在著一定

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