基于結(jié)構(gòu)方程模型的北京市交通需求管理效果研究.pdf

1、學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解北京交通大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)北京交通大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，提供閱覽服務(wù)，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤。學(xué)?？梢詾榇嬖陴^際合作關(guān)系的兄弟高校用戶提供文獻(xiàn)傳遞服務(wù)和交換服務(wù)。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說明)學(xué)位論文作者簽名：、髫曼簽字日期：枷I 易年籮月

2、3 1 日新躲韌簽字日期：沙t 多年土月- 3 1 日致謝本論文從選題、選定研究方法到文章撰寫工作都是在我敬愛的導(dǎo)師李靜老師指導(dǎo)下完成的，李老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高效的工作方式對我影響極大。兩年時光，我每一點滴的進(jìn)步都有李老師的見證，每次與李老師對話，都會得到啟發(fā)。很幸運(yùn)有這樣一位睿智的導(dǎo)師為我指點迷津，我切實地感覺自己在思考和處理問題方面有了較大提升。在此衷心感謝李靜導(dǎo)師，她的教導(dǎo)會讓我受益終生。兩年的學(xué)習(xí)過程中，N f - J 學(xué)術(shù)氛