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文檔簡(jiǎn)介
1、書法作為中華民族傳統(tǒng)文化藝術(shù),在對(duì)外漢語的教學(xué)上,處處體現(xiàn)了中國風(fēng)味,彰顯了中國傳統(tǒng)文化精神。在中國書法的歷史發(fā)展過程中,楷書是其基礎(chǔ)書體,具有典范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶卣鳌R蚨?,本論文將楷書作為重點(diǎn)來分析對(duì)外漢語書法教學(xué)與書寫教學(xué)的關(guān)系,并對(duì)對(duì)外漢語楷書書法教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行研究,分為硬筆教學(xué)和書法教學(xué)兩個(gè)方面來進(jìn)行闡述,幫助對(duì)外漢語教師解決在書法教學(xué)中存在的諸多問題。本文由五個(gè)部分組成,第一部分是緒論,對(duì)選題緣由和研究意義、研究內(nèi)容和研究方法進(jìn)行了
2、闡述,并對(duì)研究現(xiàn)狀做了分析;第二部分主要闡明了對(duì)外漢語書法教學(xué)與書寫教學(xué)的定義,并從三個(gè)角度分析了它們兩者的關(guān)系;第三部分是分析了楷書書法教學(xué)在對(duì)外漢語書法教學(xué)中的意義,著重強(qiáng)調(diào)了楷書是書法教學(xué)的基礎(chǔ);第四部分是對(duì)外漢語楷書書法教學(xué)的內(nèi)容,主要分為硬筆楷書和毛筆楷書兩部分來闡述,都以楷書中點(diǎn)畫教學(xué)為例來探討不同的書寫工具所特有的教學(xué)內(nèi)容;第五部分是從對(duì)外漢語教師的角度提出了教師在楷書書法教學(xué)中應(yīng)具備的素質(zhì)以及教師要注重學(xué)生書寫心境的培養(yǎng)
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