內(nèi)容型教學(xué)理念在古代漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究——以丹麥班古代漢語(yǔ)課堂教學(xué)為例.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩39頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、對(duì)留學(xué)生的古代漢語(yǔ)教學(xué)不同于對(duì)中國(guó)學(xué)生的古代漢語(yǔ)教學(xué),其目的不是培養(yǎng)學(xué)生閱讀古文、使用古代漢語(yǔ)的能力,而是通過(guò)學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)課程內(nèi)容來(lái)提高現(xiàn)代漢語(yǔ)閱讀和表達(dá)能力。因此,古代漢語(yǔ)課程不應(yīng)僅僅作為語(yǔ)言教學(xué),而應(yīng)作為一門專業(yè)學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí)。內(nèi)容型教學(xué)理念正是將內(nèi)容學(xué)習(xí)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)置于同等重要的地位,以內(nèi)容作為語(yǔ)言選擇和排序的基礎(chǔ),以語(yǔ)言作為學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的媒介。用內(nèi)容型教學(xué)理念指導(dǎo)古代漢語(yǔ)課堂教學(xué),既降低了學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)的要求和難度,又能提高現(xiàn)代漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論