長春市高校體育教育專業(yè)選修課程設(shè)置的現(xiàn)狀與優(yōu)化的研究.pdf

1、學(xué)校代碼：學(xué)校代碼：1020810208圖書分類號：圖書分類號：G807G807學(xué)號：號：201502057201502057密級：級：公開公開碩士學(xué)位論文長春市高校體育教育專業(yè)選修課程長春市高校體育教育專業(yè)選修課程設(shè)置的現(xiàn)狀與優(yōu)化的研究設(shè)置的現(xiàn)狀與優(yōu)化的研究ResearchontheCurrentSituationResearchontheCurrentSituationOptimizationofChangchunOptimizat

2、ionofChangchunCityCityUniversityniversitySptsptsEducationducationSpecialtypecialtyElectivelectiveCourseourseSettingetting作者姓名：作者姓名：李建鵬李建鵬學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)：體育碩士體育碩士研究方向研究方向：體育教學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師：劉佳劉佳完成時間完成時間：20172017年5月I中文摘要中文摘要現(xiàn)階段，隨著我

3、國教育相關(guān)政策的實施與發(fā)展，以及中小學(xué)體育課程改革的推進與滲透，應(yīng)用型體育人才成為主流。高等院校應(yīng)緊跟時代氣息，適應(yīng)社會發(fā)展的需求，滿足中小學(xué)的體育教學(xué)的需要。因此，必須將高校體育教育專業(yè)的培養(yǎng)方案不斷調(diào)整與完善，以適應(yīng)社會及中小學(xué)體育課程改革。本文以長春市設(shè)有體育教育專業(yè)的三所高等院校為研究對象，針對其課程計劃（培養(yǎng)方案）中涉及到的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要求以及選修課程設(shè)置等情況，運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、對比分析法等研究方法，調(diào)查了解長春

4、市高校體育教育專業(yè)選修課程設(shè)置現(xiàn)狀，研究其內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)存在的問題，并結(jié)合發(fā)展趨勢與實際情況，構(gòu)建體育教育專業(yè)選修課程設(shè)置的優(yōu)化構(gòu)架，提出課程設(shè)置的合理化建議。本研究調(diào)查結(jié)果如下：第一，發(fā)現(xiàn)課程方案中培養(yǎng)目標與培養(yǎng)要求均存有模糊性。三所高等院校在培養(yǎng)要求中均未對學(xué)生的專項技術(shù)能力、英語應(yīng)用能力和計算機應(yīng)用能力規(guī)范等級要求。另外，三所高校缺少對體育教育專業(yè)學(xué)生“美學(xué)”（具有鑒賞美、感受美、創(chuàng)造美和表現(xiàn)美）的情感與能力的具體培養(yǎng)要求。第二，長春

5、市三所高等院校對體育教育專業(yè)選修課程設(shè)置的門數(shù)較少，學(xué)時、學(xué)分要求較低，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。第三，三所高校在體育教育專業(yè)選修課程設(shè)置上，術(shù)科與學(xué)科課程比例不協(xié)調(diào)，個別高校的創(chuàng)新課程與學(xué)時數(shù)較少，與中小學(xué)需求存在差異、不相吻合。建議：第一，體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標定位于“應(yīng)用型體育人才”，以社會需求為基礎(chǔ)，突出本專業(yè)學(xué)生的一專多能性、全面性和教育性的特點。第二，拓寬選修課程門類，豐富選修課程內(nèi)容，實現(xiàn)跨學(xué)科跨領(lǐng)域培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力與創(chuàng)新