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1、重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文漢語(yǔ)六畜成語(yǔ)的語(yǔ)言與文化研究碩士研究生:肖瑤指導(dǎo)教師:黃潔教授學(xué)科專業(yè):語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)所在學(xué)院:文學(xué)院重慶師范大學(xué)2017年06月重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I漢語(yǔ)六畜成語(yǔ)的語(yǔ)言與文化研究摘要六畜成語(yǔ)作為動(dòng)物成語(yǔ)的一個(gè)分支,積淀了豐富的語(yǔ)言信息和文化信息,是成語(yǔ)研究的重要組成部分。六畜成語(yǔ)對(duì)于考察古人的活動(dòng)方式,了解古人的物質(zhì)、精神創(chuàng)造具有重要的啟示作用。然而,迄今為止的六畜成語(yǔ)研究存在語(yǔ)料收集不夠全面、
2、文化分析不夠深入等問(wèn)題。本文以六畜成語(yǔ)為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)六畜成語(yǔ)的來(lái)源、構(gòu)成形式、文化分析等幾方面問(wèn)題的探討,力圖全面揭示六畜在古人生產(chǎn)生活中扮演的重要角色,及其作為文化表征符號(hào)所體現(xiàn)的豐富內(nèi)涵。全文分為五個(gè)部分。緒論部分,界定六畜成語(yǔ),明確語(yǔ)料來(lái)源,并通過(guò)對(duì)學(xué)界關(guān)于六畜成語(yǔ)相關(guān)研究的分析總結(jié),點(diǎn)明六畜成語(yǔ)的研究意義和目的。第一部分概說(shuō)六畜。通過(guò)梳理《說(shuō)文解字》中收錄的六畜字,明晰古人對(duì)六畜生物特征的深刻認(rèn)識(shí)。并指出受“天人合德”思維方
3、式的影響,六畜的一些生物特征被漢民族道德化,進(jìn)而凝結(jié)固化為六畜的人文形象。第二部分分析六畜成語(yǔ)的來(lái)源。從本土之源、外來(lái)影響兩方面展開(kāi)分析六畜成語(yǔ)的來(lái)源。本土之源方面,分為典故性成語(yǔ)和非典故性成語(yǔ)兩部分進(jìn)行探索。外來(lái)影響方面,主要論述佛教傳入帶來(lái)的影響。第三部分分析六畜成語(yǔ)的構(gòu)成形式。六畜成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式分聯(lián)合式和非聯(lián)合式兩大類。受漢民族“對(duì)偶性”思維習(xí)慣的影響,聯(lián)合式六畜成語(yǔ)的數(shù)量較多。著重辨析容易讓人混淆的六畜成語(yǔ)中的同義異形成語(yǔ)和同素
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