廣州市高職高專院校足球隊現狀調查與對策研究.pdf

1、自上世紀90年代初起，我國足球運動逐步進入職業(yè)化，推動了足球運動在高校的普及與發(fā)展。同時，伴隨教育事業(yè)的日漸興盛，普通高校招生規(guī)模日益增大，各種高等職業(yè)技術學院也成批涌現，廣州更是如此。廣東省教育廳、學生體育聯合會在2000年，趁著“首屆飛利浦中國大學生足球聯賽”的東風，便舉辦了“廣州大學生足球聯賽”，讓在廣州的高校學子有了一個展示足球技藝的平臺。2009年，擴大并更名為“廣東省大學生足球聯賽”，參賽隊伍逐年增加，2014年“廣東省第五

2、屆大學生足球聯賽”，高職高專院校參賽隊伍就有23所，其中18所是廣州市內的高職高專院校。筆者選擇了“廣州市高職高專院校足球隊現狀調查與對策研究”為研究課題，采用相關的研究方法，進行系統、科學地調查分析廣州地區(qū)高職高專院校足球隊的現狀，并找出足球隊建設、管理和開展訓練等過程中存在的主要問題和矛盾，從而進行深入分析研究，并擬定出對廣州高職高專院校足球隊開展有利的措施與建議，得出以下結論：
　?。?）教練員大部分是本科學歷、初級職稱，并

3、沒有參加過各種類型的教練員培訓班。運動員年齡結構較合理，多數是來普通高中生或職中畢業(yè)的學生，同時具有良好的訓練動機。
　?。?）由于高職高專院校為三年學制，課程及實訓安排緊密，使廣州市高職高專院校足球隊訓練時間較少，而且近一半院校訓練缺乏系統性。各高職高專院校足球隊的經費主要來源于校方撥款，只能基本滿足足球隊賽前訓練和比賽的需要。
　?。?）廣州市高職高專足球隊存在的主要問題：資金投入不足，缺乏實戰(zhàn)比賽；足球隊教練員整體“質

4、量”不高；運動員的“學訓”矛盾；足球隊沒有形成完善的訓練和競賽體系。
　?。?）影響廣州市高職高專足球隊的主要因素：用于建設球隊的經費投入；足球場地設施保障；運動員選拔培養(yǎng)體系；學生對參加校足球隊的主觀意愿；校領導對建設學校足球隊的重視程度；球隊教練員的業(yè)務水準。
　?。?）廣州市高職高專足球隊開展的對策：加強校企合作的方式，多舉辦高水平比賽；加強高職院校教練員隊伍的建設；實施“足球社團”管理模式，使其成為校足球隊的有力依托