農(nóng)村民辦中小學(xué)校本管理機(jī)制建構(gòu)之探究——以江西省南昌縣為例.pdf

1、江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文農(nóng)村民辦中小學(xué)校本管理機(jī)制建構(gòu)之探究——以江西省南昌縣為例姓名：龔涼冰申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：教育管理指導(dǎo)教師：曾昭轟20040901Ab s t r a c tC o n t e n t : S c h o o l 一 b a s e d m a n a g e m e n t i s a k i n d o f s e l f - m a n a g e m e n t w h i c h

2、i sb a s e d o n s c h o o l s . I t h a s a n i m p o r t a n t i n f l u e n c e o n t h e e d u c a t i o n f i e l d o ff o r e i g n c o u n t r i e s . S c h o o l - b a s e d m a n a g e m e n t m e

3、 c h a n i s m c o m b i n e s t h e s c h o o le f f e c t i v e n e s s w i t h t h e r e c e n t a c h i e v e m e n t s i n t h e r e s e a r c h a n d d e v e l o p m e n to f s c h o o l - b a s e d m

4、 a n a g e m e n t . I t r e v e a l s a n e w a n d o v e r a l l v i e w . I t s u g g e s t st h a t s c h o o l m a n a g e m e n t s h o u l d p u r s u e t h e d e v e l o p m e n t o f t h e s c h

5、o o l a n d t h es c h o o l e f f e c t i v e n e s s . I n r e c e n t y e a r s , e d u c a t i o n h a s d e v e l o p e d r a p i d l y i n o u rp r i v a t e l y - r u n p r i m a r y a n d m i d d l

6、e s c h o o l s i n t h e c o u n t r y s i d e a r e a s o f i n l a n dp r o v i n c e s w h i c h a r e l e s s - d e v e l o p e d . B u t t h e r e a r e s t i l l m a n y p r o b l e m s i n i t si

7、 n t e r n a l m a n a g e m e n t s o i t s t i l l n e e d s t o b e g r o p e d a n d d e v e l o p e d . T h i s a r t i c l et a k e s N a n c h a n g c o u n t y o f J i a n g x i p r o v i n c e f

8、 o r e x a m p l e . I n t h e a r t i c l e , t h ea u t h o r i n v e s t i g a t e s a n d a n a l y s e s t h e p r e s e n t s i t u a t i o n o f t h e d e v e l o p m e n t o ft h e p r i v a t e l y

9、 一 r u n p r i m a r y a n d m i d d l e s c h o o l s a n d t h e p r o b l e m s e x i t i n g i n t h ei n t e r i o r m a n a g e m e n t o f t h e s e s c h o o l s . T h e a u t h o r a t t e m p t

10、s t o u s e . t h ea d v a n c e d i d e a s a n d a c h i e v e m e n t s i n s c h o o l 一 b a s e d m a n a g e m e n t m e c h a n i s m o ff o r e i g n c o u n t r i e s f o r r e f e r e n c e a n d

11、 m a k e a p r e l i m i n a r y i n q u i r y i n t o t h es c h o o l - b a s e d m a n a g e m e n t m e c h a n i s m o f t h e p r i v a t e l y - r u n p r i m a r y a n dm i d d l e s c h o o l s i n

12、t h e c o u n t r y s i d e a r e a s , e x p e c t i n g t h a t i t w i l l d o g o o d t o t h eh e a l t h y d e v e l o p m e n t o f t h e mK e y w o r d s : p r i v a t e l y - r u n p r i m a r y

13、a n d m i d d l e s c h o o l s i n t h e c o u n t r y s i d e ;s c h o o l e f f e c t i v e n e s s ; s c h o o l - b a s e d m a n a g e m e n t ; s c h o o l - b a s e d m a n a g e m e n tme c h a n i s m