基于移動社交平臺的知識獲取效果評價研究.pdf

1、隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來以及移動互聯(lián)網(wǎng)絡的快速發(fā)展，一大批新型的基于移動網(wǎng)絡平臺的應用程序和服務隨之不斷產(chǎn)生，移動社交平臺(Mobile Social Networking Platform，MSNP)以其廣泛的應用普及率成為當下最熱門的移動網(wǎng)絡平臺之一，知乎、豆瓣、微博等PC端中文社區(qū)也相繼推出了移動端平臺。移動社交平臺作為滿足商業(yè)多元化和社會多元化需求的新型工具，已成為一個關(guān)鍵的社會溝通渠道和知識獲取渠道。在當前知識、信息大爆炸的

2、時代，知識的獲取以及挖掘成為當前學術(shù)領(lǐng)域、企業(yè)組織共同關(guān)注的熱點，能否快速地、及時地獲取到知識對企業(yè)或者個人獲得競爭優(yōu)勢至關(guān)重要，因此，有效的借助移動社交平臺隨時隨地的快速、高效的獲取知識具有重要的現(xiàn)實意義，知識獲取效果的高低也直接關(guān)系到移動社交平臺知識的交流、分享與傳播的效果。
　　首先從MSNP知識分類進行分析、通過對與知識獲取相關(guān)概念的對比，結(jié)合MSNP特性，對MSNP知識獲取的內(nèi)涵進行界定，在對知識獲取方式特性分析的基礎(chǔ)上

3、構(gòu)建移動社交平臺知識獲取SE-IE-CI模型;接著對MSNP知識獲取效果的影響因素進行分析探討，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建知識獲取效果評價初始指標體系;并采用屬性知識約簡算法對初始評價指標體系進行篩簡，確保構(gòu)建的MSNP知識獲取效果評價指標體系兼具完備性、合理性及科學性;并運用改進的Choquet模糊積分法評價模型對MSNP知識獲取效果進行綜合分析評價。最后以微信為實證研究對象，對微信平臺中的公眾號、朋友圈、群組等的知識內(nèi)容的知識獲取效果進行實證評