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文檔簡(jiǎn)介
1、教唆犯的性質(zhì)問題是教唆犯理論的一個(gè)重大問題,對(duì)教唆犯性質(zhì)的不同看法會(huì)導(dǎo)致對(duì)教唆犯其他所有理論問題都會(huì)得出不同的結(jié)果,從而也決定了在實(shí)踐中對(duì)教唆犯一系列問題的認(rèn)定和處理的不同態(tài)度。關(guān)于教唆犯的性質(zhì)目前理論界有很多觀點(diǎn),如從屬性說、獨(dú)立性說、二重性說等,但這些觀點(diǎn)都存在各種各樣的缺陷,不能很好地解決教唆犯理論和實(shí)踐中的問題,進(jìn)一步加深對(duì)教唆犯性質(zhì)的研究并提出合理的見解很有必要。
犯罪構(gòu)成是犯罪的定型,因而從解構(gòu)教唆犯的犯罪構(gòu)成來研
2、究教唆犯的性質(zhì)是可行的。在考察教唆犯的犯罪構(gòu)成時(shí),教唆犯的教唆故意應(yīng)是指向教唆之罪犯罪結(jié)果的故意,而不僅是惹起正犯犯意的故意。教唆行為與教唆之罪犯罪結(jié)果之間是一種延長(zhǎng)的因果關(guān)系,教唆行為應(yīng)與正犯的行為一體化作為教唆犯的犯罪行為。正犯的主體要件是教唆犯在犯罪過程中的一個(gè)利用要素,因而正犯的某些主體要件可充任教唆犯的主體要件。也就是說,教唆者的犯罪構(gòu)成要素由兩部分有機(jī)組成:一是教唆者本人的犯罪構(gòu)成要素,另一部分是被教唆者的與犯罪構(gòu)成有關(guān)的主
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