2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著我國(guó)市場(chǎng)化程度的推進(jìn),不可避免的出現(xiàn)了個(gè)人收入差異不斷擴(kuò)大的現(xiàn)象,勞動(dòng)力求職、就業(yè)與勞動(dòng)收入逐漸成為學(xué)者們研究的重點(diǎn)領(lǐng)域。隨著研究的進(jìn)展,經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)教育程度、個(gè)體特征等人力資本因素已經(jīng)無(wú)法完全解釋收入差距的產(chǎn)生原因,隨著社會(huì)資本理論的提出,學(xué)術(shù)界開(kāi)始重視經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展中的社交能力和人際關(guān)系,人的職業(yè)發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)和社會(huì)交往活動(dòng),社交能力對(duì)于個(gè)人的事業(yè)發(fā)展有著重要的影響。
  本文對(duì)社交能力與個(gè)體收入內(nèi)部作用機(jī)制展開(kāi)了分析,并

2、假設(shè)個(gè)體收入之間存在空間效應(yīng)。文章選取了2006年我國(guó)25個(gè)省及4個(gè)直轄市的居民數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,采用社交能力所引致的結(jié)果——社會(huì)資本作為切入點(diǎn),分析社交能力的收入效應(yīng),突出了社交能力所帶來(lái)的社會(huì)資本,提出了衡量個(gè)體社交能力的三個(gè)指標(biāo):社會(huì)資本規(guī)模,社會(huì)資本頂端及社會(huì)資本可靠性,在一定程度上剔除了社會(huì)資本的同質(zhì)性和內(nèi)生性。在實(shí)證部分,本文首先進(jìn)行了傳統(tǒng)OLS檢驗(yàn),檢驗(yàn)結(jié)果并不理想。為了驗(yàn)證個(gè)體收入之間的空間效應(yīng),文章對(duì)Moran'sⅠ指數(shù)進(jìn)

3、行計(jì)算,計(jì)算結(jié)果顯示個(gè)體收入之間確實(shí)存在空間相關(guān)性,隨后進(jìn)行了空間滯后模型(SAR)檢驗(yàn)及空間誤差模型(SEM)檢驗(yàn)并對(duì)三個(gè)模型的檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比。實(shí)證結(jié)果表明,筆者選取的檢驗(yàn)社交能力的三個(gè)指標(biāo),在OLS模型及SAR模型下,社會(huì)資本規(guī)模指標(biāo)均不顯著,在SEM模型下,空間誤差自相關(guān)系數(shù)顯著為正,社會(huì)資本規(guī)模、社會(huì)資本頂端及社會(huì)資本可靠性這三個(gè)指標(biāo)均對(duì)個(gè)體收入有顯著的正效應(yīng),整體回歸效果良好,同時(shí)證明了同一地區(qū)其他個(gè)體單元收入的誤差沖擊對(duì)本

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