廣州市海珠區(qū)中學(xué)生參與羽毛球運(yùn)動(dòng)的調(diào)查研究.pdf

1、中學(xué)生作為未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的繼承者和接班人,其身體健康狀況必將影響祖國未來的發(fā)展?jié)撃??？墒悄壳拔覈袑W(xué)生的身體健康狀況令人擔(dān)憂,根據(jù)《2010年廣州市學(xué)生體質(zhì)與健康狀況調(diào)研結(jié)果報(bào)告》顯示,廣州市中學(xué)生的柔韌、耐力、視力等多項(xiàng)指標(biāo)呈逐年下降趨勢(shì),所以政府相關(guān)部門必須加大對(duì)中學(xué)體育工作的調(diào)控力度。
　　羽毛球一直是我國競(jìng)技體育的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,中國羽毛球運(yùn)動(dòng)員更是在國際體壇上備受矚目。廣州市為國家輸送了大量的羽毛球人才,這也在一定程度

2、上影響了當(dāng)?shù)赜鹈蜻\(yùn)動(dòng)的發(fā)展。據(jù)調(diào)查,羽毛球是廣州市居民開展最為廣泛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。中學(xué)生通過參與羽毛球運(yùn)動(dòng)可以有效地增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、緩解學(xué)習(xí)壓力。
　　本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法對(duì)廣州市海珠區(qū)中學(xué)生參與羽毛球運(yùn)動(dòng)的具體情況進(jìn)行了全面分析,主要目的是為推動(dòng)羽毛球運(yùn)動(dòng)在中學(xué)的開展和深化中學(xué)體育的改革提供參考。
　　研究得出;1、海珠區(qū)中學(xué)生了解羽毛球信息的渠道趨于多元化,但是多數(shù)人對(duì)羽毛球相關(guān)

3、理論的理解只是停留在表面層次。2、海珠區(qū)中學(xué)的羽毛球場(chǎng)地比較缺乏,羽毛球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的場(chǎng)地?cái)?shù)量和場(chǎng)地環(huán)境明顯好于普通中學(xué)。3、羽毛球選修課程在海珠區(qū)中學(xué)開展的不夠普及,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也不甚理想,主要原因是體育教師的教學(xué)方法比較單一,無法在課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。4、只有極個(gè)別的海珠區(qū)中學(xué)擁有專業(yè)羽毛球教師,多數(shù)學(xué)校體育教師的專業(yè)素養(yǎng)不能勝任羽毛球教學(xué)。5、海珠區(qū)中學(xué)生參與羽毛球培訓(xùn)的人數(shù)較多,但培訓(xùn)效果不甚理想,主要原因是教練員市場(chǎng)混

4、亂,缺乏統(tǒng)一的等級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)。
　　為了解決海珠區(qū)中學(xué)生參與羽毛球運(yùn)動(dòng)時(shí)存在的問題,文章提出了相關(guān)的建議;1、嚴(yán)格貫徹國家教育體育方針政策,深化學(xué)校體育改革,注重培養(yǎng)學(xué)生的體育理論素養(yǎng)和終身體育意識(shí)。2、提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的重視程度,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的資金投入,保證必備體育場(chǎng)館的數(shù)量和質(zhì)量。3、教育部門要提升中學(xué)體育教師的專業(yè)素養(yǎng),對(duì)其進(jìn)行在職培訓(xùn),拓展他們多方面的體育教學(xué)技能。4、學(xué)校應(yīng)按照區(qū)域經(jīng)常組織羽毛球比賽,以便加強(qiáng)校