2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、2006年 Twitter誕生,微博風(fēng)靡全球。2007年,各類微博網(wǎng)站在我國興起。盡管發(fā)展時間較短,但微博的各種應(yīng)用功能已經(jīng)觸及到我們社會生活的方方面面。微博,不僅是表達(dá)個人情感、進(jìn)行人際交往的社交工具,還逐漸成為個人、企業(yè)、政府、社群組織發(fā)布資訊、信息以及進(jìn)行公關(guān)營銷的平臺。作為 WEB2.0時代前沿與典型的代表,微博迅速崛起的同時也意示著信息網(wǎng)絡(luò)傳播時代的到來。在此背景下,研究者基于社會學(xué)視角,并結(jié)合傳播學(xué)、管理學(xué)等理論,以社會互動

2、理論中的人際活動論和角色理論、社會交換理論中人際關(guān)系中的交換現(xiàn)象、弱連接理論為依托,運用文獻(xiàn)研究法、個案分析法、無結(jié)構(gòu)訪談法、觀察法,對微博的概念,微博在國內(nèi)外短短幾年的發(fā)展歷程,我國微博個人用戶和組織機(jī)構(gòu)用戶兩大用戶群體,直接爆發(fā)式傳播和間接橋梁式傳播的兩種微博傳播方式做了多角度、全方位的梳理。同時對突發(fā)事件的概念,突發(fā)事件的事件發(fā)生的瞬間性、事件爆發(fā)的偶然性、發(fā)展趨勢的危機(jī)性、事件后果的危害性四個方面對突發(fā)事件的特征做了淺顯的分類。

3、
  微博所具有的自媒體屬性,不僅是它成為現(xiàn)階段普及性較高的媒介工具,同時開啟了新聞傳播與人際交流相呼應(yīng)的新篇章。正是這些特點,使微博在對突發(fā)事件的傳播、輿論生成、事件走向都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。研究者從社會學(xué)角度出發(fā)對突發(fā)事件在微博傳播中的相關(guān)理論做了分析,同時對突發(fā)事件在微博中的傳播方式做了自己淺顯的劃分。突發(fā)事件在微博的傳播與互動不僅僅只是消息在微博上進(jìn)行大范圍的散播這么簡單,同時還能引起線上線下的互動。這是這些互動促進(jìn)著突發(fā)事件

4、的向前推進(jìn)。在微博中,社會信息被快速分享,每個人都成為傳播信息的媒介這給公共輿論平臺的架構(gòu)和社交網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)建立了比較自由的空間。本文選取了“7?23甬溫線特別重大鐵路交通事故”為個案進(jìn)行分析。事故發(fā)生前期微博上不斷生成社會輿論引起廣大民眾的關(guān)注、事故救援階段不斷有求助微博信息發(fā)布,民眾及時伸出援助之;事故救援結(jié)束不斷有網(wǎng)民通過微博追問事故負(fù)責(zé)人,直至后期事故得到圓滿解決。整個過程中微博都起到了至關(guān)重要的作用。
  在研究了微博傳播

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