2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、二十世紀(jì)中國女性文學(xué)史實際上就是一部中國女性作為創(chuàng)作主體、言說主體在文學(xué)中不斷對自己作為人的主體位置的認同和探尋的過程。這一過程同時也是女性自身不斷解放、成長的過程。從女性主義角度看,并不是所有女作家的創(chuàng)作都是真正的"女性寫作"。"女性寫作"理論的創(chuàng)始人埃萊娜·西蘇的"寫自己,你的身體必須被聽見"已成為"女性寫作"的至理名言。二十世紀(jì)文學(xué)界掀起兩次女性文學(xué)創(chuàng)作高潮,一次是世紀(jì)初的五四女性文學(xué);還有一次是九十年代女性文學(xué)。五四女作家們除了

2、一部分關(guān)注國家、民族的宏大敘事外,她們還有關(guān)注自身,以自身經(jīng)歷"現(xiàn)身說法"的"自傳性"小說寫作,這種"自傳性"寫作可稱為真正的"女性寫作"。九十年代女作家的"自傳性"小說寫作真正實踐了西蘇的理論。婦女的解放是衡量現(xiàn)代社會文明程度的重要標(biāo)尺之一。隨著世婦會的召開,女性文學(xué)創(chuàng)作的勃興,女性解放事業(yè)的深入。女性文學(xué)研究已日益成為社會進步、人類文明的新的課題。同時也成為文學(xué)界的熱點。本文之所以選擇中國五四女作家和九十年代女作家的"自傳性"小說寫

3、作進行比較研究,主要是出于如下的考慮:首先,五四女作家與九十年代女作家"自傳性"小說寫作,從女性主義角度看,是真正的"女性寫作",女作家本人成為文學(xué)的創(chuàng)作主體、言說主體。因此,對它們進行研究,可以有助于我們更直觀、更真實、更深入的了解女性;其次,更重要的是,代表真正意義上的"女性寫作"的五四女作家"自傳性"寫作的研究至今還很少,對五四女作家與九十年代女作家"自傳性"小說寫作的比較研究,仍然是一個空白。對它們進行比較研究,為我們研究女性文

4、學(xué)提供了一個新的視角。最后,探討女作家“自傳性”寫作,對于我們推進女性自身的解放事業(yè)及相關(guān)政策的制定有一定的借鑒意義。本文主要在對五四女作家與九十年代女作家的“自傳性”小說進行閱讀和對這兩者進行研究的已有成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合西方女權(quán)主義的相關(guān)理論和中國的國情,用比較的方法進行研究。首先,明確研究對象和研究范圍。并介紹它們在二十世紀(jì)女性文學(xué)史上的地位。在此基礎(chǔ)上,對國內(nèi)外學(xué)術(shù)界研究五四女作家與九十年代女作家"自傳性"小說寫作的現(xiàn)狀作了簡要回

5、顧,并初步闡明本論文的研究意義及思路。接著,以實證的方法和大量的材料對自傳性小說進行必要的闡明。然后,著重比較分析五四女作家與九十年代女作家的"自傳性"小說中的女性意識,探討兩個時期的女作家是如何回答"女人是什么?"這個問題的,并對不同的答案產(chǎn)生的原因進行了多層面的深入剖析。最后針對"自傳性"小說寫作存在的問題提出幾點意見和需要進一步思考的問題,指出,五四女作家與九十年代女作家"自傳性"小說寫作所表現(xiàn)出的"女人"觀以及對產(chǎn)生不同 "女人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論