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文檔簡(jiǎn)介
1、“校園足球”是把足球運(yùn)動(dòng)融入校園,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),建立和完善小學(xué)、初中、高中和大學(xué)4級(jí)聯(lián)賽,在青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,形成校園足球文化,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才的一項(xiàng)活動(dòng)。讓足球回歸校園,使學(xué)生掌握基本的足球知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、養(yǎng)成良好的品質(zhì),使足球活動(dòng)在學(xué)校廣泛普及,夯實(shí)青少年足球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),為逐步建立符合我國(guó)國(guó)情的足球人才培養(yǎng)體系作出積極
2、探索和努力,目的為打造我國(guó)自己的有文化內(nèi)涵的足球名片努力。
本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對(duì)蘭州市小學(xué)、初中校園足球活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,得出以下結(jié)論:⑴校園足球活動(dòng)的運(yùn)行促進(jìn)了蘭州市足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,校園足球聯(lián)賽隊(duì)伍從2010、2011年度的46支增加到了68支,注冊(cè)球員共計(jì)3000多人次,常參加足球運(yùn)動(dòng)人數(shù)近3萬(wàn)人;⑵蘭州市小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展好于初中,但由觀念的問(wèn)題女子參加人數(shù)少發(fā)展
3、停滯不前;⑶蘭州市校園足球布局學(xué)校的足球師資力量較薄弱,尤其是小學(xué)缺乏專業(yè)足球體育教師;⑷蘭州市校園足球活動(dòng)的開(kāi)展普遍得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)心與支持,學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的意愿強(qiáng)烈。但也有少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持力度不夠;⑸蘭州市校園足球聯(lián)賽參加隊(duì)伍和人數(shù)逐年遞增,但由于參賽隊(duì)伍水平參差不齊,實(shí)力懸殊較大;⑹影響蘭州市布局學(xué)校校園足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的因素有:場(chǎng)地器材、足球師資力量、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足及學(xué)訓(xùn)矛盾、部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持力度不
4、夠等。建議:①各級(jí)職能部門(mén)應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家有關(guān)校園足球活動(dòng)實(shí)施政策和方案,認(rèn)識(shí)開(kāi)展校園足球活動(dòng)的意義,進(jìn)一步推進(jìn)蘭州市校園足球活動(dòng)的發(fā)展;②在立足小學(xué)校園足球開(kāi)展較好的基礎(chǔ)上,搞好初中校園足球活動(dòng)的開(kāi)展,重視小學(xué)女子參加足球運(yùn)動(dòng)的興趣培養(yǎng);③加強(qiáng)小學(xué)、初中足球師資隊(duì)伍建設(shè),加大對(duì)現(xiàn)有教師的專業(yè)培訓(xùn)力度,提高其執(zhí)教能力和整體業(yè)務(wù)水平,并適當(dāng)引進(jìn)專業(yè)能力較強(qiáng)的足球教師;④加大對(duì)校園足球活動(dòng)的宣傳力度,提高學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)開(kāi)展校園足球活動(dòng)的意義的認(rèn)
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