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文檔簡介
1、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,為教師自主發(fā)展提供了有利的外部條件,探索信息化環(huán)境下的教師自主發(fā)展模式、途徑等已經(jīng)成為當(dāng)前教育研究的熱點(diǎn)問題。為適應(yīng)時(shí)代要求,不斷提高教育教學(xué)水平,教師必須不斷加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)；必須努力學(xué)習(xí),更新知識體系；必須不斷進(jìn)行技能的變革和創(chuàng)新,走自主發(fā)展之路。現(xiàn)代信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為信息化環(huán)境下教師自主發(fā)展開辟了新的途徑,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師自主發(fā)展平臺為教師自主發(fā)展提供了良好的工具支持,因此,研究和
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