2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、話語生成與話語理解是語用學(xué)研究的兩大主題。關(guān)聯(lián)理論的提出為語用學(xué)研究提供了一個(gè)嶄新的理論框架與研究視角,它為認(rèn)知語用學(xué)奠定了基礎(chǔ),并將語用學(xué)的研究重點(diǎn)從話語的生成轉(zhuǎn)移到話語的理解。根據(jù)關(guān)聯(lián)理論,話語理解涉及解碼和推理,并且需要兩個(gè)基本工具:表征和計(jì)算。在此基礎(chǔ)上,關(guān)聯(lián)理論學(xué)者(Blakemore,Wilson&Sperber)區(qū)分了兩種基本編碼意義:與表征相聯(lián)系的概念意義及與計(jì)算相聯(lián)系的程序意義。
   程序意義自提出之后經(jīng)歷了

2、飛速的發(fā)展,在“關(guān)聯(lián)理論在線參考文獻(xiàn)”中,“概念意義與程序意義”占據(jù)了一個(gè)論題專區(qū),.并匯集了世界各國(guó)學(xué)者在此方面的研究文獻(xiàn)一百五十多項(xiàng)。程序意義在關(guān)聯(lián)理論近期的發(fā)展中扮演了重要角色,然而國(guó)內(nèi)對(duì)此進(jìn)行系統(tǒng)、詳細(xì)研究的文獻(xiàn)卻很少。本文試圖對(duì)程序意義從提出到發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行較為系統(tǒng)詳細(xì)地介紹,并對(duì)其中的一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論和研究。
   本文共由五部分組成。
   第一章是全文的導(dǎo)言,介紹了本文的研究課題,研究的目的和意義,以及

3、全文的框架結(jié)構(gòu)。
   第二章為話語理解與關(guān)聯(lián)理論,首先介紹了話語理解的三種主要模式:語碼模式、推理模式及明示.推理模式,然后介紹了關(guān)聯(lián)理論的基本框架。
   第三章探討了有關(guān)程序意義的一些熱點(diǎn)問題:如何區(qū)分概念意義與程序意義,概念/程序意義區(qū)分與真值/非真值意義區(qū)分是否同構(gòu)問題,程序意義的分類,程序意義與語義學(xué)/語用學(xué)區(qū)分問題。
   第四章詳細(xì)分析了幾類編碼程序意義的語言表達(dá)形式,如話語連接語、代詞、語氣指示

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